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新課程背景下的校本教學研究


图书基本信息
出版时间:2006-4
出版时间:首都師大
作者:黎奇 編
页数:169
书名:新課程背景下的校本教學研究
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新課程背景下的校本教學研究
内容概要
  本書就內容而言,從實際出發對校本教學研究過程中的問題進行總結與反思,並在此基礎上就校本教學研究的基本特點、校本教學研究的一般過程、校本教學研究的準備策略、校本教學研究的一般方法、教師小課題研究的行動研究模式進行了詳細闡述;就敘述方法而言,主要以教育行動研究的理念和範式來闡述︰一方面,從校本教學研究中的具體問題入手,在理念與實踐相結合的基點上,運用理念與實踐操作相結合的敘述方式,總結了校本教學研究的策略;二方面,通過運用案例剖析的方法介紹了校本教學研究的操作策略,三方面,從同課異構教學研究、一人同課多輪教學研究、專題研討、課題研究四個方面入手選用校本教學研究的具體案例,為學校教師提供更加直觀的引導。
书籍目录
第一篇 校本教學研究概述問題一 校本教學研究中出現的問題問題二 校本教學研究的特點與主要形式第二篇 校本教學研究的過程與方法問題一 校本教學研究的基本過程問題二 校本教學研究的準備策略問題三 校本教學研究的行動策略第三篇 校本教學研究的措施與行動問題一 學校如何開展綜合性校本教學研鄉問題二 教師如何開展小課題研究第四篇 校本教學研究案例分享案例一 同課異構教學研究案例案例二 一人同課多輪教學研究案例案例三 專題研討現場實錄案例四 課題研究報告
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