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中學教育心理學


图书基本信息
出版时间:2008-2
出版时间:重慶出版社
作者:蘭文杰 著
页数:297
书名:中學教育心理學
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中學教育心理學
内容概要
  《中學教育心理學》主要包括了︰中學教育心理學概述、中學生認知發展及教育、中學生的情感發展及教育、中學生意志發展及教育等十一章內容。當前國內已有各種版本的中學教育心理學,《中學教育心理學》在編寫過程中,盡可能地吸取各家之長,力求緊密聯系中學教育教學實際,使之既適用于師範院校公共課教學,又適宜于廣大中學教育工作者的自學,也可以作為申請中學教師資格考試的教材。
书籍目录
前言第一章 中學教育心理學概述第一節 教育心理學發展概況一、什麼是教育心理學二、教育心理學研究的對象第二節 教育心理學的任務與研究方法一、教育心理學的任務二、教育心理學的研究方法第三節 學習中學教育心理學的重要性一、幫助中學教師成為合格的人類靈魂工程師二、幫助中學教師提高教學質量第四節 新課改下中學教師應具備的心理素質一、具有全新的教育觀念二、具有崇高的師德形象三、具有科學的知識體系四、具有復合的教育教學能力五、具備獨特的教學風格第二章 中學生認知發展及教育第三章 中學生的情感發展及教育第四章 中學生意志發展及教育第五章 中學生個性發展及教育第六章 中學生的學習心理第七章 中學生班集體心理第八章 中學課堂教學心理第九章 中學生社會化及網絡行為第十章 中學生心理健康教育第十一章 中學教師心理健康
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