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備課技能訓練指導


图书基本信息
出版时间:2001-9-1
出版时间:中國林業出版社
作者:楊春生
页数:271
书名:備課技能訓練指導
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備課技能訓練指導
内容概要
  《備課技能訓練指導》堅持以馬克思主義的方法論、教育學與心理學的基本理論為指導,密切聯系並反映國內外教育改革與發展的實際情況。重點論述教師職業技能訓練指導的具體操作方法與技巧,融權威性、理論性、實踐性、操作性、指導性、借鑒性、可讀性于一體。  《備課技能訓練指導》具有較大的適用範圍,既可作為各級各類學校教師管理者指導教師進行職業技能訓練的參考用書,又可作為教師進行職業技能自我訓練的參考用書,還可作為師範院校對師範生進行職業技能訓練的參考用書。
书籍目录
1 備課的一般問題1.1 備課的意義1.2 備課的實質1.3 備課的類型1.4 備課應注意的基本問題1.5 備課的內容2 鑽研教材技能訓練2.1 鑽研教材的意義附︰對待教科書的態度2.2 鑽研教材的要求3 了解學生技能訓練3.1 了解學生的意義3.2 了解學生的內容3.3 了解學生的方法4 選用教學方法技能訓練4.1 選用教學方法的意義4.2 常用教學方法的分類和應用附1︰講演法及其運用指南附2︰談話法運用實例4.3 現代教學方法改革中涌現出的部分影響的教學方法4.4 教學方法的特點與選用教學方法應注意的基本問題4.5 選用教學方法的程序5 制定學年、學期教學進度計劃技能訓練5.1 學年、學期教學進度計劃的構成5.2 制定學年、學期教學進度計劃的要求附1︰學期教學進度計劃範例附2︰學期教學進度表附3︰制定學年、學期教學進度計劃技能訓練的參考措施6 制定單元教學計劃技能訓練6.1 單元教學計劃的構成6.2 制定單元教學計劃的要求附1︰《孔乙已》、《範進中興》、《魯提轄拳打鎮關西》的單元教學計劃附2︰制定單元教學計劃技能訓練的參考措施7 編寫教案(課時教學計劃)技能訓練(上)7.1 教案的構成7.2 教案的格式7.3 教案的編寫過程及編寫教案的基本要求7.4 課堂教學目標設計技能訓練7.5 教學內容設計技能訓練7.6 課型設計技能訓練7.7 課堂教學時間設計訓練7.8 教學信息量設計技能訓練7.9 教學節奏設計技能訓練7.10 課堂教學結構設計技能訓練附︰巴班斯基關課堂教學結構最優化的標準及教學過程最優化方法體系7.11 課堂教學模式選擇技能訓練8 編寫教案(課時教學計劃)技能訓練(下)8.1 各種課型教學結構設計技能訓練8.2 若干學科教學結構設計技能訓練附1︰《泊船瓜州》教案附2︰《古詩二首》教案附3︰《平行四邊形的面積》教案附4︰《電磁感應現象》教案附5︰《元朝的社會經濟和社會矛盾》教案附6︰《四川盆地》教案附7︰小學美術活動課教學設計思路與指導策略附8︰《一盤水果》教案設計8.3 啟發式教學結構、程序設計技能訓練8.4 復式教學教學結構設計技能訓練8.5 課堂練習設計技能訓練8.6 設計編寫教案應注意的問題
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