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反饋教學藝術


图书基本信息
出版时间:1999-8
出版时间:中國林業出版社發行部
作者:劉顯國 編
页数:177
书名:反饋教學藝術
封面图片
反饋教學藝術
内容概要
  《課堂教學藝術叢書》就是從老師的備課藝術、開講藝術、板書藝術、語言藝術、提問藝術、組織教學藝術、練習設計藝術、課堂結尾藝術等方面,專題進行研討,一共20余冊,集中研究課堂教學藝術,這種藝術又集中表現在教學內容美、教學結構美、教學情感美板書藝術美、課堂氣氛美、教學語言美、教學節奏美等方面。
作者简介
  劉顯國,中國科聯研究員,全國著名特級教師、深圳輔導學院教科所所長、中學高級教師、中國教育學會數學教育發展中心小學數學教改研究會會長、全國反饋教學法研究會會長。他長期潛心研究教學法和教學藝術,是九五國家級重點課題“面向21世紀我國中小學教師隊伍建設研究”子課題“教師教學藝術研究”的負責人。 他主編和編著的主要書籍有《解應用題思維訓練》叢書、《初中數學客觀題研究》《開講藝術》《板書藝術》《課堂語言藝術》《課堂藝術探幽》《反饋教學法》(獲四川省政府優秀科研成果獎)《反饋教學藝術》《中小學教研手冊》《中小學教學藝術實用全書》等90余種。他創導的反饋教學法,已在全國20多個省市1萬多個教學班進行實驗,並入選《中國當代成果大典》。
书籍目录
1 反馈教学艺术基本理论1.1 何谓反馈教学艺术1.2 为何要倡导反馈教学艺术1.3 反馈教学艺术的基本原则1.4 反馈教学艺术的特征2 反馈教学艺术基本方法2.1 教学反馈艺术2.2 反馈矫正的艺术2.3 反馈调控的艺术2.4 反馈调控——矫正策略2.5 反馈练习设计艺术3 反馈教学艺术实践3.1 反馈教学艺术实践综述3.2 全国反馈教学艺术大奖赛十佳青年教师语文教例评析3.3 全国反馈教学艺术大奖赛十佳青年教师数学教例评析3.4 全国反馈教学艺术大奖赛优秀教例摘要
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