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創建特區品牌學校的理論與實踐


图书基本信息
出版时间:2005-9
出版时间:北京師範大學出版社
作者:陳俊輝
页数:177
书名:創建特區品牌學校的理論與實踐
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創建特區品牌學校的理論與實踐
内容概要
  《創建特區品牌學校的理論與實踐》主要圍繞學校教育教學工作的實際,對辦學理念、學校管理、教師教研、學校信息化、學生德育等辦學過程中許多切實的問題進行了較為系統的總結和分析,凝聚了作者對具體辦學實踐的觀察、記錄、探索與反思;對辦學過程中一些常規問題給出了全新的思考和回答,如在辦學理念上提出通過生本教育、實踐教育、自我教育、開放教育和全納教育等多種形式,實現“個性化素質教育”;在學校管理上倡導“經營教育理念”,以及提出“首席教師集備制”“青年教師拜師制”“以情商促智商發展”等新觀點、新做法,體現了作者在辦學過程中不斷思考、不斷創新的品質,應該說是一本匯集了作者獨特辦學實踐與獨特分析視角的智慧結晶。
书籍目录
前言辦學理念——個性化素質教育先進的辦學理念是學校健康、高速發展的成功之源在個性化素質教育的滋潤下——一種全新辦學理念的踐行及思考管理理念——以師生的共同發展為本現代學校的科學管理與民主決策營造健康向上的學校氛圍加強學校人力資源的開發與管理學校管理理論的個性化實踐——學校管理案例建校三周年感言策略之一︰經營教育的理念發展學校,必須優先發展教師創建學習型組織加強教師隊伍建設在探索中開拓創新——新課程校本培訓研究報告新課程條件下研訓一體化的校本培訓探索校本研究促進學校發展策略之二︰抓住課程改革機遇,迎接新世紀的挑戰課程改革︰實踐探索創新創建新課程條件下的校本研究模式新課程之路在探索中延伸——課程改革的實踐與反思新課程理念下科學教育課程資源的開發與利用策略之三︰搶佔信息化制高點,實現教育現代化課程改革需要信息技術的強大支持提高教育信息化水平是學校健康高速發展的成功之路我校《網絡環境下新的教學模式的建立》課題的實施與探索高起點規劃搶佔信息化制高點高標準建設促進學校全面發展策略之四︰教學質量是學校發展的生命線課堂教學的任務分析潛能開發與情商、智商策略之五︰打造學校特色,培植學校強勢打造學科特色培植學校發展強勢搶佔課程改革制高點 凸顯我校教改實驗園的辦學特色策略之六︰加強德育研究,創建綠色學校對新時期學校德育的理解與認識新時期特區的學校德育必須與時俱進環境教育在我校構築終身教育體系努力創建學習化社區
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