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思想政治理論課專題性教學研究


图书基本信息
出版时间:2009-11
出版时间:中國社會
作者:馬成瑤//張曉峰
页数:333
书名:思想政治理論課專題性教學研究
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思想政治理論課專題性教學研究
内容概要
  《思想政治理論課專題教學研究》是我校的一項教改項目。本書以“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系”課程為主,從教案、教改、實踐三個方面,按照專題性教學的要求進行了探索,在教學設計,教學研究,實踐教學等方面都有不少創新之處,為思想政治理論課教師提供了一個具有較強操作性的教學參照。本課題是把思想政治理論課教材體系轉化為教學體系的一項教改實驗,在增強教學效果,深化教學內容,增加教學信息量,發揮教師研究優勢等方面,凝結了課題組成員兩輪教學的經驗和體會。本課題是課題組成員貫徹落實中央《關于進一步加強和改進高校思想政治理論課的意見》精神的一項成果,是學習實踐科學發展觀的具體體現,對于實現把思想政治理論課建設成為對大學生健康成長具有吸引力和影響力的課程,成為大學生真心喜愛、終生受益的精品課程的目標具有一定的理論和實踐意義。
书籍目录
教研篇《马克思主义基本原理概论》课专题授课模式初探《中国近现代史纲要》教学中的差异研究《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课专题教学模式研究《思想道德修养与法律基础》课专题性教学研究中国传媒大学“形势与政策”课教育教学模式初探高校思想政治理论课的专题式教学探析浅谈《马克思主义基本原理概论》课的教学创新增强讲授《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的艺术性案例教学法在思想政治理论课的运用探讨思想政治理论课研究型教学模式的探讨思想政治理论课专题性教学的组织实施实践教学是思想政治理论课的重要环节《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学实施方案思想政治理论课实践教学模式初探教案篇《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教案.实践篇新农村建设考察报告环保民生调研——“限塑令”实施后塑料袋使用情况的调查报告新农村建设中大学生村官作用调研——以北京市怀柔区九渡河镇为例循环使用筷子 实现可持续发展——对北京市一次性筷子使用问题的调查研究参考文献
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