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教育社會學研究


图书基本信息
出版时间:2006-11
出版时间:湖北人民出版社
作者:鄧和平
页数:415
书名:教育社會學研究
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教育社會學研究
内容概要
  教育與社會的良性互動發展,對于當今不斷追求個人永續發展和社會生活質量持續改善的每個社會成員,良性運行與和諧文明發展的各個民族國家,具有越來越重要的戰略意義。由此,教育社會學成為一門越來越重要的學科;教育社會學知識的傳授與創新,成為教育工作者的重要任務,秉承著上述理念與熱情,編寫了本書。  教育社會學是一門富有想象力的學科,本書試圖將教育學和社會學兩學科理論韻味加以有機融合而貫穿于全書中,結合教育與社會互動發展的現實狀況,對人的社會化與人的現代化、道德社會化中的現代道德理念與內容、政治社會化中的公民教育以及大學文化建設、教育公平和教師發展等一系列問題稍加深入地進行了理論探索。  本書可以作為教育社會學以及相關專業學生的教學參考書,教育行政部門管理人員的工作參考書,亦可以作為社會教育科學普及的公眾讀物。
书籍目录
自序第一編 教育社會學學科慨淪第一章 緒論第一節 社會學研究及其科學的建立第二節 教育社會學第二章 教育社會學的產生與發展第一節 從古典社會學理論到教育社會學第二節 教育社會學學科︰在美國的確立及其理論體系第三節 從傳統教育社會學到現代教育社會學第四節 中國大陸教育社會學發展概述第三章 教育社會學的理論學派第一節 結構功能主義的理論(和諧理論)第二節 沖突理論第三節 解釋理論第四節 互動理論(符號互動理論學派)第二編 人的社會化及其教育運行第四章 教育社會、知識社會與學習社會第一節 教育的社會視野第二節 知識社會與學習社會第五章 人的社會化與人的現代化第一節 人的社會化第二節 人的現代化第六章 人的社會化與公民教育第一節 人的道德社會化第二節 人的政治社會化第三節 實施公民教育,建設中國現代文明和諧社會第三編 教育與社會第七章 社會結構與教育第一節 系統、社會系統與教育系統第二節 結構、社會結構與教育結構筇三節 制度︰教育結構與社會結構之問的聯結點第八章 教育與經濟的關系第一節 教育事業與社會經濟之間的關系第二節 經濟發展形態對教育發展形態的制約第三節 教育與社會經濟的和諧發展第九章 教育與政治的關系第一節 政治影響教育的方式與途徑筇二節 教育對政治的反作用第十章 教育與文化的關系第一節 文化及教育與文化第二節 文化傳統與教育傳統第三節 教育與社會系統之間的現代文化矛雇第十一章 社會分層、流動與教育第一節 社會分層與流動第二節 教育對社會流動、分層的影響第十二章 社會變遷與教育第一節 社會變遷中的教育第二節 社會變遷中的教育政策第四編 教育問題的社會學思考第十三章 大學文化論第一節 大學文化概述第二節 大學文化建設第十四章 教育公平論第一節 教育公平第二節 全免費義務教育與教育公平第十五章 教師論第一節 教師的社會角色第二節 教師的專業化與發展社會化參考書目
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