首页 | 网站地图
首页 > 教育 > 學校發展計劃基本原理與操作規程

學校發展計劃基本原理與操作規程


图书基本信息
出版时间:2009-3
出版时间:廣西師範大學出版社
作者:陳向陽
页数:230
书名:學校發展計劃基本原理與操作規程
封面图片
學校發展計劃基本原理與操作規程
内容概要
  在執行“世界銀行貸款英國政府贈款西部地區基礎教育發展項目”的技術指導工作中,由廣西教育學院教育管理系的教師組成的自治區級專家團隊和項目縣的專家團隊,協作努力,培訓了大批項目學校的校長和教師。他們深入農村,走進課堂,足跡遍及各項目縣,把國外學校發展計劃(SDP)的先進理念和技術有效地推廣到全區18個項目縣的92所項目學校,出色地完成了項目的培訓和技術指導工作,有效地促進了項目學校的管理變革和學校發展,對當地乃至廣西的基礎教育事業產生了積極的影響。專家團隊在培訓和下鄉指導的過程中,嚴格執行項目的技術動作,結合廣西的實際情況,創造性地開展工作,深入研究和思考在學校發展計劃實施過程中的管理現象及其規律,撰寫了大量的研究文章。為了更好總結和推廣廣西的經驗和成果,讓更多的中小學分享學校發展計劃給學校管理帶來的先進理念和技術,“世界銀行貸款英國政府贈款西部地區基礎教育發展項目”廣西項目辦公室組織有關專家,在收集了廣西18個項目縣近百所學校近三年來的項目成果和學校管理改革經驗基礎上,編寫了學校發展計劃理論與實踐叢書。  《學校發展計劃基本原理與操作規程》借鑒了國內外學校發展計劃的理論成果,尤其吸收了“中英甘肅基礎教育項目”中學校發展計劃的實踐經驗,系統、真實地介紹了學校發展計劃的基本理論與技術,實踐性、操作性很強,有助于廣大農村學校的校長和教師學習和掌握這套理論與技術。
书籍目录
第一篇 基本原理篇第一章 学校发展的本质第一节 学校发展的内涵第二节 学校发展的追求第三节 学校发展的动力第二章 学校发展计划的内涵第一节 学校发展计划的内涵第二节 学校发展计划的特点第三章 学校发展计划的管理学意义第一节 学校发展计划的系统管理意义第二节 学校发展计划的道德管理意义第三节 学校发展计划的人本管理意义第四节 学校发展计划的校本管理意义第四章 学校发展计划与新课程改革第一节 新课程改革中的软肋——新课程改革需要寻求一个支持性的管理环境第二节 学校发展计划与新课程改革——学校发展计划模式下的学校管理适合并有力支持新课程改革第三节 新课程改革应成为学校发展计划制定与实施的重要关注点——校长要制定一个能为新课程改革提供支持的学校发展计划第五章 学校发展计划制定的基本原则第二篇 操作程序篇第一章 学校发展计划基本操作程序第二章 学校发展计划的制定第一节 学校发展计划制定的前期第二节 学校发展计划制定的中期第三节 学校发展计划制定的后期第四节 学校发展计划制定过程中要注意的一些重要问题第三章 学校发展计划的实施第一节 以明确的战略定位和学校价值观统领学校发展计划的方向第二节 校长带动,全员参与第三节 从全局出发,整体改革第四节 建立制度,纳入常规第五节 要时刻围绕学校发展计划文本进行学校管理第六节 必须尽快形成与学校发展计划理念相一致的学校文化第四章 学校发展计划的监测与评估第一节 学校发展计划的监测第二节 学校发展计划的评估第三篇 操作技术篇第一章 学校发展问题的采集技术第一节访谈第二节 倾听第三节提问第四节 社区地图第五节 头脑风暴第二章 学校发展问题的处理技术第一节 问题树第二节 排序第三节 社区大会第四节 SWOT分析法第五节 SMART标准第六节 文本答辩第三章 学校发展计划的文本表达第一节 关于“社区概况”的案例和点评第二节 关于“学校概况”的案例和点评第三节 关于“学校发展展望”的案例和点评第四节 关于“问题类别划分”的案例和点评第五节 关于“问题-目标-措施”的案例和点评第四章 学校发展计划运作中的师生参与第一节 确保师生员工有效参与的意义第二节 师生员工有效参与的形式第三节 师生员工参与水平的评估第四篇 文本案例篇广西南丹县芒场小学文本案例第五篇 经验成果篇第一章 各种操作工具与材料第二章 论文选登第三章 自评报告附件 学校发展计划文本的参考格式参考文献
PDF格式资源下载

 

 

爬虫代理IP   代理IP   好用代理IP   推荐代理IP   百变IP  


 
社會科學 PDF/TXT下载|社科圖書网 @ 2018