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做中學在中國


图书基本信息
出版时间:2004-10
出版时间:教育科學出版社
作者:“做中學”科學教育專家組 編
书名:做中學在中國
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做中學在中國
内容概要
  在“做中學”科學教育中,孩子們親歷對自然現象的觀察和科學發現過程;提出問題、設計實驗、動手做實驗、觀察記錄、解釋討論、表達陳述。在這個過程中學生不僅學到了科學知識,還親自體驗了科學發現的過程,提高了他們的語言和表達能力,從而,激發學生學習的主動性,喚起他們的好奇心,使他們從小科學的態度,尊重事實,尊重別人,學會和別人合作,培養他們的批判思維。實踐表明,要有效地培養孩子們良好的社會行為,只有通過社會實踐活動進行。什麼樣的社會活動最適合孩子們呢?就是科學實驗活動。  “做中學”不是精英教育,不追求科學精英的培養和選拔,而是要面向每一個兒童,尊重每一個兒童的差異,把他們培養成未來社會合格的公民。法國諾貝爾物理獎獲得夏帕克教授曾說過,“科學教育不僅改變了孩子學習的方法,也改變著他們生活的方式”。所以,科學教育絕不只是為多教幾個知識給孩子,更不是為了讓孩子能更好地去對會考試,它不是急功近利的,而是要培養學生科學的良好的學習方法,科學的生活方式和科學精神,培育21世紀的先進文化。
书籍目录
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