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素質教育


图书基本信息
出版时间:1999-5-1
出版时间:教育科學出版社
作者:王衛東,石中英,于建福
页数:143
书名:素質教育
封面图片
素質教育
内容概要
  當前,我國社會主義現代事業正在蓬勃地向前發展,社會的各個方面迸發出巨大的活力。為了適應社會發展的客觀需求。教育也必須發生深刻的變革。在基礎教育領域中,就是由“應試教育”向“素質教育”的轉軌。現在,基礎教育正處在這個歷史性的轉變過程中,呈現出較為樂觀的前景。但是來自基礎教育第一線的大量信息也在說明,基礎教育跨世紀的根本性轉變不是輕而易舉就能實現的事,還存在著從理論到實踐,從制度到方法的許多問題,需要所有的教育工作者作出長期艱苦的努力。  叢書的選題、結構和寫作上都力圖打破高等師範教育教材的模式,根據廣大實際教育工作者的知識基礎與工作需求,努力體現以下原則︰  一、時代性,二、問題性,三、普及性,四、操作性。  本書是《基礎教育新概念》系列叢書之一,力圖完整、準確地把握有中國特色的社會主義現代化進程中的時代精神以及時代的教育精神,在中央和教育部關于基礎教育改革根本精神的指導下,綜合古今中外優秀的教育理論,結合時代具體的教育需要,為世紀之交的教育實際工作者提供一分豐盛的精神食糧,促進基礎教育更快、更好地由“應試教育”向“素質教育”的轉軌。  全書具有時代性、問題性、普及性、操作性的特點。
书籍目录
第1章 素質與素質教育一、素質的概念與特征二、素質教育的內涵與特征三、素質教育的歷史淵源與實踐發展第2章 素質教育與“應試教育”一、“應試教育”的概念二、“應試教育”的弊端及其根源三、素質教育與“應試教育”的根本對立四、由“應試教育”向素質教育轉軌的深刻意蘊第3章 素質教育與觀念轉變一、觀念、教育觀念及其轉變二、轉變教育觀念是實施素質教育的前提與先導三、確立適應素質教育的觀念第4章 素質教育與教育方針一、我國教育方針的基本概念二、在教育方針指導下提出並實施素質教育的必要性三、在實施素質教育中如何正確把握和貫徹國家的教育方針第5章 素質教育與教育機會均等一、教育機會均等的涵義二、中小學生素質教育與教育機會均等三、中小學教育機會不均等的基本表現及其根源四、實現教育機會均等的基本對策第6章 素質教育與個性發展一、個性及其特征二、在實施素質教育中重視個性發展的必然性三、在素質教育中發展學生個性的基本要求第7章 素質教育與終身教育一、終身教育的提出二、中小學素質教育與終身教育的統一三、終身教育理論對中小學素質教育提出的要求四、發揮學校和家庭及社會教育優秀勢,形成素質教育的合力第8章 素質教育與課堂教學一、課堂教學是素質教育的主匯道二、素質教育中提高課堂教學效果的基本策略三、提高課堂教學效果的突破口四、實現由接受教育觀向自主教育觀的轉變
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