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基礎教育改革論


图书基本信息
出版时间:2005-1
出版时间:知識產權出版社
作者:王策三
页数:311
书名:基礎教育改革論
封面图片
基礎教育改革論
内容概要
  《基礎教育改革論》分上、中、下三篇。上篇為。基礎教育課程改革的指導思想應該是什麼?”中篇為“基礎教育的基礎何在?”下篇為“究竟要改什麼?”三位作者均系我國著名教育學家。本書比較充分地闡釋了作者關于基礎教育改革的觀點和意見。這些反思性的文字對我們思考基礎教育改革的問題無疑是十分有價值的。本書具有較高的理論研究、現實借鑒和文獻收藏價值。  讀者對象︰教育理論工作者、中小學教師及關心基礎教育改革的各界人士。
书籍目录
上篇 基础教育课程改革的指导思想应该是什么?保证基础教育健康发展——关于由“应试教育”向素质教育转轨提法的讨论认真对待“轻视知识”的教育思潮——再评由“应试教育”向素质教育转轨提法的讨论关于基础教育课程改革的几点思考——正确学习领会和贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行)》中篇 基础教育的基础何在?基础教育的基础何在(一)基础教育的基础何在(二)教育理论和实践的几个问题传授知识是教师的神圣职责——试论知识传授的作用与价值必须注重知识传授——再谈知识传授的作用和价值下篇 究竟要改什么?究竟要改什么?——就关于基础教育现行课程五个“过”的判断与有关人士商榷关于教学改革中若干基本认识问题的思考当前基础教育的改革是要取代以学科知识为中心的课程体系吗?——与一种课程观讨论迫切的要求和长期任务:提高教育质量一次很好的学习
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