首页 | 网站地图
首页 > 教育 > 中小學教育教學管理創新與實踐(上中下)

中小學教育教學管理創新與實踐(上中下)


图书基本信息
出版时间:2006-12
出版时间:中央編譯
作者:程方平
书名:中小學教育教學管理創新與實踐(上中下)
封面图片
中小學教育教學管理創新與實踐(上中下)
内容概要
  《中小學教育教學管理創新與實踐(上中下)》精選了一些長年工作在教學、教研第一線的專家的理論探討與經驗交流的文章,《中小學教育教學管理創新與實踐(上中下)》既重視吸收以往的國內外理論成果,也重視對最新的教育教學經驗的總結,更重視將成功的經驗、模式提升到理論的層次,並增強其落實到新的教育教學實踐中去的可行性,從而為各級各類學校實現課程改革、加強學校管理等提供了操作上的指導,《中小學教育教學管理創新與實踐(上中下)》供各級各類學校參考、借鑒。
书籍目录
第一編  教育管理理論第一章  概述第二章  教育管理的模式第三章  教育管理過程第四章  教育管理組織第五章  教育管理決策和計劃第六章  教育質量管理第二編  新時期素質教育與教育創新實務第一章  素質教育概論第二章  素質教育的定位第三章  素質教育對教師的要求第四章  素質教育的實施第五章  教育創新的內容第六章  教育創新的方法和手段第七章  教育觀念創新第八章  教育體制創新第三編  教育督導理論實踐第一章  教育督導概述第二章  教育督導的職能與原則第三章  教育督導機構第四章  教育督導的過程第五章  中小學教育督導第六章  教育督導的方法第四編  課程改革與校本課程開發實務第一章  基礎教育新課程改革的理念第二章  新課程的培養目標第三章  新課程的實施第四章  新課程與校長角色行為轉化第五章  新課程與教師角色行為轉換第六章  新課程與校本教師培訓第七章  新課程教學管理第八章  新課程與校本課程開發第九章  校本課程開發的重要任務與任務第十章  校本課程開發的活動方式第十一章  校本課程的開發策略第十二章  校本課程開發的評價第五編  新時期學校管理實務第一章  學校管理概述第二章  教師工作管理第三章  學校管理方法第四章  學校德育管理第五章  學校健康管理第六章  學校質量管理第六編  教學方法理論實踐第一章  教學概念第二章  教學目標與教學功能第三章  教學模式第四章  教學方法第五章  教學手段第六章  教學管理與教學評價第七編  教育教學管理創新論壇 
PDF格式资源下载

 

 

爬虫代理IP   代理IP   好用代理IP   推荐代理IP   百变IP  


 
社會科學 PDF/TXT下载|社科圖書网 @ 2018