首页 | 网站地图
首页 > 教育 > 資源共享的開放教學模式

資源共享的開放教學模式


图书基本信息
出版时间:2010-3
出版时间:浙江大學出版社
作者:丁東瀾,徐青,董婧 著
页数:278
书名:資源共享的開放教學模式
封面图片
資源共享的開放教學模式
内容概要
  《資源共享的開放教學模式︰杭州下沙高教園區教學資源共享紀實》共分四部分,內容包括理論的思辨和背景分析;八年的實踐探索;成效的體現和肯定;附件材料。
书籍目录
第一部分 理論的思辨和背景分析一、開放式教學模式的內涵二、建立開放式教學模式的現實意義三、基于教學資源共享的開放式教學模式四、下沙高教園區實行教學資源共享、建立開放式教學模式的有利條件第二部分 八年的實踐探索一、翠苑地區八校的開放合作二、遷移下沙時的延續堅持三、立項建設後的拓展推進四、資源共享的開放式教學模式的形成第三部分 成效的體現和肯定一、共享和開放構築了人才培養大平台二、共享和開放豐富了優質教學資源三、共享和開放降低了辦學成本四、共享和開放促進了思想交流和教學改革五、共享和開放提高了教育教學質量六、共享和開放擴大了學校影響,產生了輻射作用第四部分 附件材料一、管理制度二、領導講話三、媒體報道和理論文章四、協議書五、下沙高教園區校際選修課課程簡介後記
PDF格式资源下载

 

 


 
社會科學 PDF/TXT下载|社科圖書网 @ 2017