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高中新課程教學策略與備課指南


图书基本信息
出版时间:2009-3
出版时间:龍門書局
作者:陳維
页数:353
书名:高中新課程教學策略與備課指南
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高中新課程教學策略與備課指南
内容概要
  隨著高中新課程改革的深入和擴大,高中教師迫切需要從新課標理念的灌輸向具體的教學指導轉變。本套書正是根據這一轉變,遵循“教師在教學中需要什麼,我們就提供什麼”的原則,設有課標解讀、教學導航、背景掃描、精彩片段、探索研究、好題推薦、課例展示7個欄目,突破了傳統意義上的教學參考書,成為一種教學資源的匯編和教育方式方法的指引。  本套書按照《課程標準》設定的“內容模塊”編寫,既打破了新課標各個版本教材的限制,又綜合了各個版本教材的內容.做到通用且好用。本書的編寫建構在實施新課程的教學和教研基礎之上,注重實用性和可操作性,由來自廣東、江甦、福建等早期進入高中新課程實驗省份的各個相關學科的優秀教師完成。  本套書共有語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物、思想政治9種,可供高中各科教師使用,是高中教師必備的教學參考用書,也可作為高中新課程教師培訓用書。  本書為江甦省教育科學十一五規劃重點課題《新課程背景下培養中學生生物科學探究能力的教學策略研究》(批準號為B-a/2006/02/06)的部分研究成果。
书籍目录
《穩態與環境》模塊的教育價值第一章 植物的激素調節第一節 生長素的發現與作用第二節 其他植物激素第三節 植物激素的應用第二章 動物生命活動的調節第一節 神經調節第二節 人腦的高級功能第三節 體液調節第四節 激素調節的應用第三章 人體的內環境與穩態第一節 內環境與穩態第二節 水鹽調節第三節 體溫調節第四節 血糖調節第五節 免疫調節第六節 免疫失調與疾病第四章 種群和群落第一節 種群的特征第二節 種群的數量變化第三節 群落的結構第四節 群落的演替第五章 生態系統第一節 生態系統的結構第二節 生態系統的物質循環和能量流動第三節 生態系統的信息傳遞第四節 生態系統的穩定性第六章 生態環境的保護第一節 人口增長對生態環境的影響第二節 全球性生態環境問題第三節 生物多樣性與保護後記
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