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語文課程教育學


图书基本信息
出版时间:2005-5
出版时间:華中師範大學出版社
作者:韋志成
页数:389
书名:語文課程教育學
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語文課程教育學
内容概要
  语文课程教育学是一门正在建设中的新兴学科,在继承我国传统语文教育和创建符合时代要求的现代语文教育中建立和发展起来。它将朝着中国化、科学化、现代化的道路向前发展;中国化,根必须扎在中国的土地上,体现中国五千年汉语文教育的特点:科学化,揭示汉语文教育的基本规律;现代化,汉语文教育必须以开放的胸襟面向世界,面向未来,吸收现代科学技术的成果,建设新语文,为中国现代化建设和世界性的汉语文教育服务。发展是绝对的,与时俱进是本学科固有的品格。特别是在当前的课程改革中,本学科要确立新理念,吸纳新信息,运用新视角,探求新方法、赋予汉语文教育经历凤凰涅槃后的新生命。
书籍目录
緒論第一節 語文課程教育學的建設第二節 語文課程教育學的性質第三節 語文課程教育學的研究和教學第一章 語文教育的基本理念第一節 語文教育對象的理念第二節 語文課程性質的理念第三節 語文教學任務的理念第四節 語文教育原則的理念第二章 語文課程標準與教材第一節 語文課程標準第二節 語文教材的發展第三節 語文教材的使用第三章 閱讀教學的理論依據第一節 傳統閱讀教學理論第二節 現代閱讀教學理論第三節 閱讀教學的模糊理論第四章 閱讀教學第一節 閱讀能力第二節 閱讀方法第三節 閱讀教學過程第四節 閱讀教學的設計第五章 閱讀課的類型及模式第一節 閱讀課的類型第二節 閱讀課的對話第三節 啟發式教學第四節 語感教學第六章 語文課堂教學技能第一節 語文課堂教學效應第二節 語文課堂教學情境第三節 語文課堂教學語言第七章 寫作教學第一節 寫作教學的目標第二節 學生的寫作能力第三節 寫作教學的規律第四節 學生寫作的指導第八章 口語交際教學第一節 口語交際的特征第二節 傾听能力的訓練第三節 說話能力的訓練第九章 語文教學中的德育第十章 語文教學中的美育第十一章 語文教學中的創造教育第十二章 語文課程資源與綜合性學習第十三章 語文教學評價第十四章 語文教師素質第十五章 語文教育實習修訂後記主要參考文獻
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