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如何成為質的研究者


图书基本信息
出版时间:2004-04-01
出版时间:教育科學出版社
作者:陳向明
页数:406
书名:如何成為質的研究者
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如何成為質的研究者
内容概要
  本書由北京大學一批修習質的研究方法課程的學生所寫的反思筆記組成。其內容涉及從“選擇研究問題”、“收集和分析資料”到最後形成總的“研究報告”,詳細記錄了質的研究每個研究步驟的具體實踐過程,對學生學習質的研究方法,對老師了解學生在學習過程中思考什麼問題、遇到什麼困難、有什麼頓悟,以及對初學者了解質的研究方法的過程很有助益。由于研究者的反思筆記涉及各種各樣的研究問題,且有強烈的個人風格,因此也適合所有對教育問題和社會問題有興趣的讀者閱讀。
书籍目录
課程介紹及要求教學計劃本課程必讀書目作業指南一 對一篇“對論文”進行評議作業指南二 選擇研究的問題示例一︰陳祉妍 初中生的學習動機研究示例二︰辛春穎 中學教師自主性研究報告示例三︰張蔚萌 家庭暴力現象對兒童成長的影響示例四︰李瑩 與出國留學未成功者的對話示例五︰周志軼 自由撰稿人的生存狀態作業指南三 抽樣指南作業指南四 研究者身份指南示例一︰陳越 星座預測︰娛樂?迷信?--對大學生流行“星座預測”的個案研究示例二︰張蔚明 家庭暴力現象對兒童成長的影響示例三︰李瑩 與出國留學未成功者的對話示例四︰楊眉 她們的幸福感是如何產生的示例五︰陳祉妍 初中生的學習動機研究作業指南五 進入現場指南示例一︰周明潔 與女大學生的心靈對白示例二︰陳祉妍 初中生的學習動機研究示例三︰李雲 年輕歲月里我曾向上攀登--在職人員考研心態研究示例四︰張蔚萌 家庭暴力現象對兒童成長的影響示例五︰郭婷婷 北大文藝類社團對基主要參與者個人生活的影響作業指南六 訪談指南作業指南七 焦點團體訪談指南示例一︰辛春穎 中學教師自主性研究報告示例二︰焦園媛 民辦高校學生的就業的心路歷程示例三︰劉湘燕 走向“德謨克利特之井”--大學生信仰問題個案研究示例四︰周明潔 與女大學生的心靈對白示例五︰陳越 星座預測︰娛樂?迷信?--對大學生中流行“星座預測”的個案研究示例六︰陳祉妍 初中生的學習動機研究示例七︰郭婷婷 北大文藝類社團對基主要參考與者個人生活的影響示例八︰周志軼 自由撰稿人的生存狀態示例九︰周俊波 北大寧鄉老鄉會是如何動作的作業指南八 本土概念分析作業指南九 觀察指南作業指南十 做結論指南作業指南十一 對研究質量的監測和評估作業指南十二 研究報告指南作業指南十三 研究設計指南期中課程評估期末課程評估“教育研究中質的研究方法”課程方案後記
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