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教育

教師專業能力培養與訓練

出版社:7-81119,作者:周廣強,页数:219,
《教師專業能力培養與訓練》內容簡介︰當前,新一輪基礎教育課程改革在課程功能、結構、內容、評價和管理等方面都較原來的課程有了比較大的突破和創新。究竟如何貫徹落實新一輪基礎教育課程改革的相關理念,如何把先,, [更多]

知識與權力

出版社:教育科學出版社,作者:朱新梅,页数:276,
高等教育政治學新論,知識生產作為人類心靈的一種活動,有其特殊的運行機制。作為一種心理活動,它遵循著人類思維運行的規則;作為學科性知識生產活動,它遵循知識生產的內部規則;而作為人類心靈的一種創新活動,它還受知識生產主體所在,, [更多]

大學生思想教育研究

出版社:中央民族大學,作者:郭淑敏,页数:241,
《大學生思想教育研究》內容涉及到信仰的內涵及形式、北京地區大學生現狀的調查研究、大學生信仰現狀的原因分析、大學生思想教育的對策建議等。《大學生思想教育研究》可作為高等學校教師特別是思想政治工作者的參考,, [更多]

藝術設計教育展望(上下)

出版社:西南師大,作者:陳漢民,页数:403,
《藝術設計教育展望》收錄了60份由2007全國視覺傳達設計教育論壇評選出的優秀論文,分別從“中外設計教育比較、設計教育與文化創意產業、當代設計教育與文化傳承、設計教育的人才培養模式與特色探索”四個方面,, [更多]

膠凝材料學

出版社:袁潤章 武漢理工大學出版社 (1996-10出版),作者:袁潤章 編,页数:231,
《膠凝材料學(第2版)》經高等學校無機非金屬材料類專業教學指導委員會審定為無機非金屬材料、建築工程材料與制品專業本科教學用書。《膠凝材料學(第2版)》以 酸鹽水泥為主,按材料品種闡述各類膠凝材料的組成,, [更多]

美國高等教育學術自由傳統的演進

出版社:學林,作者:王國均著,页数:272,
《美國高等教育學術自由傳統的演進》以實證的方法考察了美國大學學術自由的歷史發展。他對美國高等教育學術自由傳統的演變做了細致的梳理,在豐富的一手資料的基礎上,從理念、制度、規範等角度為我們呈現了關于美國,, [更多]

歌唱活動

出版社:南京師範大學出版社,作者:許卓婭 編,页数:274,
《歌唱活動》內容簡介︰音樂活動是能夠使人獲得全面發展機會的重要社會實踐領域之一。音樂教育設計的目的是為了使參與音樂教育過程的所有教師和兒童在實踐中獲得更加積極有效的發展。通過科學的教育設計,教師有可能,, [更多]

兒童個性發展與教育

出版社:人民教育,作者:韓進之 編,页数:289,
《兒童個性發展與教育》內容簡介︰關于個性問題的研究已有很長的歷史,但過去的研究大都偏重于理論方面的探討。個性理論的探討當然很重要,它是兒童、青少年個性發展研究的基礎。結合理論研究,探討兒童、青少年個性,, [更多]

小學語文教學關鍵問題精解

出版社:中國林業,作者:白金聲,页数:330,
白金聲認為,藝術創造能征服人,語文教學也能征服人。如果說雕塑是一門細膩的藝術,那麼,語文教學則是一門巧妙的藝術。語文教學征服力就在于牽動學生生命整體投入,把學生的心緊緊抓住,使其產生一種孜孜砣砣、鍥而,, [更多]

《中國教育史》筆記和習題詳解

出版社:中國石化出版社,作者:金聖才,页数:191,
《《中國教育史》筆記和習題詳解》是《中國教育史》的配套輔導書,配套教材有︰《中國教育史(修訂本)》(孫培青主編,華東師範大學出版社)、《簡明中國教育史(修訂本)》(王炳照等編,北京師範大學出版社)。 ,, [更多]

浙大的學子們

出版社:中國經濟出版社,作者:楊達壽,页数:283, [更多]

中國少數民族教育史教程

出版社:中央民族大學,作者:吳明海,页数:408,
《中國少數民族教育史教程》是根據費孝通先生中華民族多元一體格局的理論來編寫的。教材采用歷時性和共時性縱橫交錯的結構來謀篇布局。在縱向的時間布局方面,根據學術界一般公認的把中國歷史劃分為古代、近代和現代,, [更多]

大學生成長隨思

出版社:中國海大(原青島海洋,作者:潘國廷,页数:312,
一個大學生輔導員的工作感悟,《大學生成長隨思:一個大學生輔導員的工作感悟》內容是大學生關注的話題,也是輔導員需要面對的問題。作者向我們講述了大學生、輔導員關注的25個方面。有的章節例證豐富,讓我們時而心情沉重,時而為之振奮,在簡,, [更多]

如何傾听.怎樣溝通-成人對話教育的原理與實踐(修訂版)

出版社:教育科學,作者:韋拉,页数:197,
《如何倾听,怎样沟通》是简·韦拉的代表作。在修订版中,作者从量子物理学的理论视角出发,把学习看做一个完整的、充满能量的精神运动过程,并重新阐释了对话教育的12项原则。作者以故事案例的形式,把在不同国家,, [更多]

校本研修的活動策劃與制度建設

出版社:上海華東師範大學,作者:張豐,页数:196,
《校本研修的活動策劃與制度建設》在新課程背景下促進教師的專業發展,要求我們關注教師研修活動的策劃,積極探求教師學習成長方式的轉變︰關注學校工作的運作機制,把教學管理的改進與教師研修結合起來。《校本研修,, [更多]

中央民族大學年鑒2004

出版社:中央民族大學,作者:馬文喜,页数:358,
《中央民族大學年鑒2004》主要內容包括︰黨建與思想政治工作;中央民族大學2004-2006年黨的建設規劃;中央民族大學處級領導干部選拔任用工作實施細則;中央民族大學2004-2006年干部教育培訓規,, [更多]

從迪利克雷到維斯卡爾迪

出版社:哈工大,作者:劉培杰,页数:471,
《从迪利克雷到维斯卡尔迪》是对美国加州天才少年迈克尔·维斯卡尔迪(MichaelViscardi)在2006年1月5日摘取全美高中科学大奖——“西门子西屋科学奖”桂冠,并斩获高达10万美元的奖学金这一,, [更多]

給幼教實習生的101條建議

出版社:江甦南京師範大學,作者:步社民主編,页数:296,
《給幼教實習生的101條建議》出版了,這是幼兒園教師教育界多年來教學實踐經驗的又一次總結和提升。幼兒園教師的培養工作需具有很強的專業性和實踐性,在這方面國內的幼兒師範學校積累了很多寶貴的經驗。隨著高等,, [更多]

零歲教育

出版社:商務印書館國際有限公,作者:井深大,页数:201,
《零歲教育》主要內容包括︰生養天才的父親們、真正的早期教育包括人品培養、天才兒童並非天生,而是被培養出來的、早期教育的最大問題是過于“有效”、杰出的能力和溫和的人品能相容嗎、錯誤的早期教育培養出“畸形,, [更多]

跨國教育發展理念與策略

出版社:學林,作者:顧建新,页数:345,
《跨國教育發展理念與策略》內容簡介為︰跨國教育是一個歷史的發展過程。中世紀高等教育的“跨境性”實際上是人類探索真理、發現知識和分享知識的一種本質體現。17世紀以後,教會在世界各地舉辦各種教會學校以及西,, [更多]

職業教育與工業化

出版社:學林出版社,作者:樓世洲,页数:289,
近代工業化進程中江浙滬職業教育考察,本書以工業化進程中職業教育與工業的互動關系作為研究主線和主要內容,以近代長三角地區的江、浙、滬為主要研究對象,運用經濟史研究中的因素論方法,揭示在近代工業化進程中處在不同發展階段的勞動力結構特點及二者,, [更多]

趙寄石文集

出版社:江甦教育出版社,作者:趙寄石,页数:300,
《趙寄石文集》為我國學前兒童數學教育提供了全新的、更寬廣的研究視角。面對生態文明的挑戰,作者一再提出對兒童進行生態教育和以生態觀探索幼兒教育的規律。要把幼兒園建成教育生態系統,幼兒園文化是其核心,要對,, [更多]

國家、教會與學校教育

出版社:學林出版社,作者:鄭崧,页数:249,
法國教育制度世俗化研究(從舊制度到1905年),教育的世俗化是教育現代化的重要內容之一,但是對于教育情境下的世俗化問題,國內外作專題研究的並不多。對于從中世紀基督教教育演變過來的西方現代教育來說,對這一問題的研究顯然是必要的,否則就難以全面地把握西,, [更多]

大學組織沖突研究

出版社:中國社會科學出版社,作者:周玲,页数:312,
角色、權力與文化的視角,本書從歷史發生學透析了大學使命的嬗變,從不同主體社會角色沖突的視角研究了大學中的人際沖突,從大學組織的權力結構分析了大學中的權力沖突,從大學文化的角度研究了學科、學術人員的文化沖突。,, [更多]

基督教與中國近代中等教育

出版社:上海人民出版社,作者:尹文涓,页数:406,
基督教與中國近代中等教育,ISBN︰9787208071896,作者︰尹文涓 編,, [更多]

高等職業教育人才培養模式

出版社:科學出版社,作者:劉福軍,成文章主,页数:216,
《高等職業教育人才培養模式》從對高等職業教育、高等職業教育人才培養模式的全面了解、分析入手,對高等職業教育人才培養模式進行了深入的研究︰一是在把握高等職業教育發展的整體內涵及新時期高等職業教育改革的基,, [更多]

教學/教育大百科全書

出版社:T.胡森、T.N.波斯爾斯韋特、安德森、 郭華 西南師範大學出版社 (2011-04出版),作者:郭華 等 譯 T.胡森,T.N.波斯爾斯韋,页数:434,
教學,《教育大百科全書:教學》是由美國南加州大學的羅林W.安德森(LorinWAnderson)教授負責組織的。這一專題的詞條則是圍繞八個主題展開的︰教師和教學的概念、教師的個人特性和職業特性、課堂環境和,, [更多]

掌聲響起來

出版社:重慶大學,作者:廖文勝,页数:122,
掌聲響起來,《教育故事:掌聲響起來》的編輯理念新穎獨特,旨在通過講述真實的教育故事的方式,研究深切的教育故事,創生新銳的教育思想,激活精彩的教育行動。在中國眾多由理論充斥的教育出版市場另闢蹊徑,獨樹一幟。《教育故,, [更多]

走進高中生物教學現場

出版社:7-81119,作者:張峰,页数:241,
《走進高中生物教學現場》全書以《普通高中生物課程標準(實驗)》為依據,按高中生物新課程的必修模塊分為三個部分︰主題一︰分子與細胞;主題二︰遺傳與進化;主題三︰穩態與環境。各部分都給出了典型的、很有心得,, [更多]

中央民族大學年鑒2002

出版社:王彥、 王偉 中央民族大學出版社 (2003-12出版),作者:王彥,王偉 著,页数:410,
《中央民族大學年鑒2002》包括規章制度建設,關于提高教學質量保障體系的若干思考,中央民族大學關于舉辦成人教育的規定,科學研究情況,國際交流情況,教職工情況,學生及各改革立項項目(暫行)管理辦法單位獲,, [更多]

中國少數民族教育立法新論

出版社:中央民族大學,作者:陳立鵬,页数:289,
《中國少數民族教育立法新論》站在時代和建立具有中國特色的民族法律法規體系的高度,以科學發展觀為指導,以我國是統一的多民族國家的基本國情為依據,以推進我國少數民族教育立法、把民族教育工作納入法制化軌道、,, [更多]

小學數學教學探索

出版社:人民教育,作者:梁秋蓮,页数:519,
《小學數學教學探索(課程標準與教材教法之演進)》是作者近四十年來從事小學數學教學研究成果的結晶,比較全面、系統地展示了我國小學數學課程標準(教學大綱)、教材教法的變革歷程。全書將理論與實踐融為一體,分,, [更多]

當代中日道德教育比較研究

出版社:廣東人民出版社,作者:王麗榮,页数:254,
《當代中日道德教育比較研究》將中日道德教育歷史沿革、傳統道德教育及道德教育的傳統進行了縱向比較,對影響中日道德教育的若干基本理論問題進行了更加深入的橫向比較,並對當代中日道德教育的目標內容、途徑方法,,, [更多]

溯源與創新-弘揚黃炎培職業教育思想推進時期高職特色發展

出版社:高等教育出版社,作者:研究中心,页数:202,
《溯源與創新:弘揚黃炎培職業教育思想推進新時期高職特色發展》收編了2006年教育部暑期高級研修項目“黃炎培職業教育思想高級研修班”期間國內高等教育和高等職業教育界知名專家的十多篇專題報告(論文),這些,, [更多]

教育熱點解讀

出版社:暨南大學出版社,作者:紀大海,页数:245,
《教育熱點解讀》系統掃描中國當前的主要教育熱點,這些熱點都是全社會關注的問題。主要內容包括:教育均衡發展、學校亂收費、校園安全、兒童讀經、教師流動等等。《教育熱點解讀》采用通俗化說理和對話的形式解析教,, [更多]

高等教育教學質量省級監控研究

出版社:教育科學,作者:左清,页数:212,
《高等教育教學質量省級監控研究》以湖南省高教系統為實例,對省級高等教育教學質量監控進行了實踐探索和調查分析,資料十分豐富。在此基礎上,在教育和管理理論的指導下,選擇恰當的分析框架,針對問題,進行了深入,, [更多]

教育優先法理研究

出版社:教育科學,作者:孫霄兵,页数:354,
教育優先是教育政策、教育法學領域的重要主題,涉及國家的教育政策和教育立法以及社會科學的眾多領域。作者根據國家關于教育優先發展的法律規定和政策措施,從哲學、教育學、法學、經濟學等學科的理論和方法出發,運,, [更多]

新課程物理教學與教師專業發展-(第四輯)

出版社:人民教育,作者:褚慧玲,页数:299,
《新課程物理教學與教師專業發展》全面反映了作者從一名普通教師,經過教育教學實踐和教育科研探索,成長為特級教師的成長之路和成才之道,是其長期以來教學和研究成果的結晶。全書共分九幸,以尋覓教學的真諦和教師,, [更多]

課程改革在鄞州

出版社:寧波出版社,作者:朱元波,等 編,页数:888,
《課程改革在鄞州:小學卷(共4冊)》為《課程改革在鄞州》叢書之一,為《教學新敘事》,小學卷,主要是小學教師們記錄教育教學經歷,講述教育教學故事,展示教育教學研究的平台。全書內容包括多一些關愛、蹲下來看,, [更多]

教育評價

出版社:高等教育,作者:涂艷國,页数:496,
《教育評價》構建了教育評價的完整體系,概述了教育評價的概念、類型、功能,回顧了教育評價的歷史發展過程,闡明了教育評價的理念與原則,介紹了教育評價的程序與設計及具體評價方法,並運用教育評價的理論和方法對,, [更多]

教師職業道德、心理健康和專業發展

出版社:7-81119,作者:于淑雲,页数:278,
《教師職業道德、心理健康和專業發展》內容簡介︰在當前教師教育改革發展的諸多工作中,培養和培訓適應我國基礎教育,特別是新一輪基礎教育課程改革需要的新型教師是一項重要而緊迫的任務。1998年12月,教育部,, [更多]

構建知識社會-第三級教育面臨的新挑戰

出版社:高等教育,作者:世界銀行報告國家教育發展研究中心,页数:212,
《構建知識社會:第三級教育面臨的新挑戰》主要內容︰第三級教育是如何為建構一個國家在不斷向知識型轉型的世界經濟中的參與能力作出貢獻的,並且對有利于第三級教育發揮促進經濟增長和消除貧困之潛能的政策選擇進行,, [更多]

學校轉型中的管理變革

出版社:教育科學出版社,作者:吳遵民,李家成,页数:257,
21世紀中國新型學校管理理論的構建,《學校轉型中的管理變革:21世紀中國新型學校管理理論的構建》的形成,只能說是一個階段性的研究成果。這也許是任何新生事物在形成過程中所不可或缺的必要步驟,但它的問世卻也同時意味著一種幸運。 作為一本研究,, [更多]

明清基督教教會教育與粵港澳社會

出版社:廣東人民出版社,作者:夏泉,页数:376, [更多]

新的理論視野

出版社:高等教育出版社,作者:廖文科 著,页数:459,
《新的理論視野:全國普通高等學校第三屆國防教育學術研討會文集》講述了︰學校的國防教育是全民國防教育的基礎,是實施素質教育的重要內容。為貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和國務院辦公廳、中央軍委辦公廳,, [更多]

教師專業發展

出版社:東北師範大學出版社,作者:饒從滿,楊秀玉,鄧濤,页数:272,
《教師專業發展》主要內容︰在眾多有關教師素質的研究中,或是由于對這兩個問題重要性認識上的差異,或是由于研究側重點的不同,逐漸形成了兩個基本路向︰一個是規範性研究,主要關注教師需要或應該具有什麼樣的素質,, [更多]

思想政治

出版社:劉天才 陝西師範大學出版社 (2006-11出版),作者:劉天才,页数:287,
《思想政治(品德)教學論》是21世紀高等師範院校學科教學論教材之一。為了適應基礎教育課程改革的需要,變革課程教學論教材相對陳舊的狀況,同時,也為了在新世紀開始之際,通過歷史回顧和初步總結,促使學科教學,, [更多]

小學教學過程的美育化設計與實施/小學美育化教學實驗研究叢書

出版社:浙江教育出版社,作者:王紅 等 著,页数:295,
《小學教學過程的美育化設計與實施》主要內容簡介︰在新一輪課程改革的視野下,研究和實踐《小學教學過程的美育化設計與實施》課題,不僅是全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育的需要,也是“將美育融入學校教育,, [更多]

高師院校改革與基礎教育課程改革研究

出版社:科學,作者:林多賢,邱小雲主,页数:364,
《高師院校改革與基礎教育課程改革研究》重點反映了國家教育科學“十五”規劃重點課題“地方高師院校改革與基礎教育課程改革互動研究”的總結性研究成果。全書共二十一章,分兩大部分︰第一部分介紹總體上的普遍性的,, [更多]

飄著花香的琴弦

出版社:教育科學,作者:王艷芳,页数:347,
《飄著花香的琴弦》記錄的是一位音樂教師在教學生涯中的回憶,原汁原味。從一篇篇的日記中我們看到了這位教師成長的足跡。讀者通過日記也能感受到一個普通的小學音樂老師對生活、對工作的感悟。希望《飄著花香的琴弦,, [更多]

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