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個案社會工作實驗教程


图书基本信息
出版时间:2012-5
出版时间:華東理工大學出版社
作者:劉華麗
页数:248
书名:個案社會工作實驗教程
封面图片
個案社會工作實驗教程
内容概要
  《個案社會工作實驗教程》分為上下兩篇。上篇主要是個案工作技巧方面的訓練,下篇則圍繞個案工作的歷程設計了一些相應環節的實驗。每章中的實驗目的、實驗要求與實驗說明是實驗前的指引部分;實驗內容部分材料豐富翔實,可操作性強,可供教師根據教學時數的要求自行選擇合宜的內容;實驗評估部分可在實驗的過程中讓學員們思考,教師視時機進行分享與評估,也可在實驗結束後加以探討;課後練習部分有助于學員進一步深化學習內容,並激發學員的學習自覺性。
作者简介
  劉華麗,復旦大學哲學博士,華東理工大學社會工作系副教授,兼任該校心理咨詢中心心理咨詢師。同時兼任上海市陽光社團青少年事務中心、上海公益社工師事務所、上海春暉社工師事務所專家督導,有多年直接服務與督導經驗。主要研究領域︰個案輔導、家庭社會工作、儒家思想與社會工作本土化。已發表論文20余篇,參與編纂圖書6部。
书籍目录
丛书序上篇 面谈技巧篇第一章 自我反思与准备——自我觉察、价值观、人际觉察一、实验目的二、实验要求三、实验要素四、实验内容五、分析与评估六、课后练习第二章 倾听与回馈——专注、简述语意、鼓励一、实验目的二、实验要求三、实验要素四、实验内容五、分析与评估六、课后练习第三章 捕捉主题——澄清、提问、聚焦一、实验目的二、实验要求三、实验要素四、实验内容五、分析与评估六、课后练习第四章 支持与影响——同理心、面质、自我表露一、实验目的二、实验要求三、实验要素四、实验内容五、分析与评估六、课后练习第五章 总结与提升——摘要、建议、注入希望一、实验目的二、实验要求三、实验要素四、实验内容五、分析与评估六、课后练习下篇 面谈过程篇第六章 如何开始初次面谈——初次面谈任务、关系增进因素、阻抗一、实验目的二、实验要求三、实验要素四、实验内容五、分析与评估六、课后练习第七章 如何建立专业关系——助长性的情境、移情和反移情、工作同盟一、实验目的二、实验要求三、实验要素四、实验内容五、分析与评估六、课后练习第八章 如何评估问题——评估方法、界定问题、与问题有关的控制变量一、实验目的二、实验要求三、实验要素四、实验内容五、分析与评估六、课后练习 第九章 如何制订计划——目标设定、方案的产生、方案的选择一、实验目的二、实验要求三、实验要素四、实验内容五、分析与评估六、课后练习第十章 如何促进案主的改变——个人层面、家庭层面、综合层面一、实验目的二、实验要求三、实验要素四、实验内容五、分析与评估六、课后练习第十一章 如何进行结案——离别情绪、巩固既得成果、转介一、实验目的二、实验要求三、实验要素四、实验内容五、分析与评估六、课后练习
章节摘录
  在專業共同體的努力下,社會工作已進入一個戰略發展機遇期︰黨中央明確提出了要建立一支宏大的社會工作人才隊伍,並頒布了具體的實施意見;政社分開與合作的體制創新拓展了社會工作的發展空間;社會工作教育在本科基礎上,碩士與博士研究生層次有了突破性進展。與此同時,我們也清醒地認識到,社會工作並非是不證自明的專業和職業,它需要以自己的專長、能力和優勢來贏得社會認同。毫無疑問,社會工作教育界必須主動回應這樣的挑戰,我們的使命就是要培養一批認同社會工作價值觀、通曉社會工作理論與方法的專業人才。  華東理工大學自1996年設立社會工作系招收本科生以來,始終以教學、科研、實務和政策四位一體的方式推動著專業的發展。目前學校社會工作專業本科、碩士、博士培養已形成系列,教學和科研的團隊也日益壯大並在國內相關實務領域形成了自己的專業特色。基于推動我國社會工作專業化、職業化、制度化的考慮,也為了向公眾普及、宣傳和推廣社會工作學的理論、知識、方法,融入了專業教學及科研的深切感悟,我們早在上世紀就率先推出了配合本科專業教學10種一套的“十五”國家重點圖書“社會工作與管理叢書”,以及反映世界發達國家社會工作理論與實務前沿著述、引進版權18種一套的“十一五”上海市重點圖書“社會工作名著譯叢”。經過了10多年的發展,如今社會工作專業日臻成熟,是時候在新的起點上進一步反思和重整並推出新的叢書了。我們今天推出的本套“十二五”上海市重點圖書“社會工作理論與實務叢書”,立足國際視野與中國經驗,希望能更加全面、準確地介紹當今社會工作的理論與方法,跟進專業領域的最新知識進展,及時反映中國社會工作專業發展的全新面貌。  我們更願意視本套叢書的建設為我們專業團隊不斷成長、成熟的過程,因為如此的發展足跡將指示著我們奮斗的方向。  ……
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