首页 | 网站地图
首页 > 社會科學總論 > 誰想成為科學家

誰想成為科學家


图书基本信息
出版时间:2006-7
出版时间:上海科技教育出版社
作者:南希·罗斯韦尔
页数:206
译者:樂愛國
书名:誰想成為科學家
封面图片
誰想成為科學家
内容概要
科學研究涉及揭示新的事物,並把它們運用于改進人類及動物的生活方式上。但在今天,從事科學研究是非常耗費精力的,它所需要的遠不只是對于科學的渴望之心和實踐能力。如果你正在考慮從事與科學研究有關的職業,或者已經從事了相關職業並希望獲得成功,但卻無法確定怎樣選擇前進的道路,或者你還需要對科學家進行指導、培養和管理,那麼,這本書會為你提供一些有益的忠告。她所涉及的話題包括博士專業方向或博士後職位的選擇,成功的面談和求職履歷的準備,如何處理好與導師的關系,怎樣進行成功的演講,如何發表高質量的論文並成為知名者,還有當今許多科學研究中的重要方面,包括道德規範和學術欺詐,知識產權和技術開發,以及如何向公眾傳播科學等內容。
作者简介
南希·罗斯韦尔(Nancy Rothwell)毕业于伦敦大学,获哲学博士和生理学博士。1994年到曼彻斯特大学主持生理学研究,近10年来,一直致力于研究中风等疾病对大脑造成损害的机理,培养了近30位博士生,对如何造就青年科学家颇为心得。现任英国医学研究理事会(MRC)研究教授,MRC神经科学委员会主席,医学科学院院务委员,英国癌症研究会理事,生物科学联合会动物学会主席,英国神经科学协会理事长。
书籍目录
序1  導言2  初入科學殿堂3  著手科學研究4  科學道德與品行5  不發表就發臭?6  交流與成名7  人往高處走8  責任9  申請科研經費10  誰享有科研成果?11  科學與公眾12  權力、壓力和政治13  融洽人際關系14  到底誰真正想成為科學家?譯後記
章节摘录
书摘那些继续读博士的人,有时会对为什么要奋斗数月来完成一个博士生课题感到奇怪。事实上,他们在读理科学士(B,Sc)或硕士期间所作的研究已经取得了满意的成果(有的甚至可能已经投稿给某家出版机构)。从这一点可以看出,与攻读博士相比,读学士和硕士学位期间所作的短期研究项目具有完全不同的性质:如果导师很有经验的话,他会让学生在这一阶段根据一些现成的数据完成课题,并且往往将这一课题纳入到一个更大的在研课题之中。而到了博士阶段之后,最明显的差异就在于,至少应该在于,你要去研究一个“更大”的课题(即具有重大意义的科学问题),那将是你自己的研究项目。如果你在攻读博士期间所要研究的是一个重要而新颖的课题(那完全是真正意义上的研究课题),那么,提出研究方法和方案、优化研究条件、在无数次困境和失败中饱受挫折,这些可能要花掉你好几个月的时间。这些会消磨人的斗志,尤其是如果你曾经在一个较小的研究上尝到过一些成功的甜头。但是,当你确实得到了一个肯定的结果,甚至仅仅有了一个重要的发现时,这(但愿)通通是值得的。如果你对获得的成果并不感到兴奋不已——即使你知道自己可能是第一个发现者,那么几乎可以肯定的是,科研工作并不适合你。你投入的时间和精力越多,你在第一次看到数据时所获得的回报就越大。接着,你可以在已有发现的基础上,把自己的研究成果介绍给你的实验室、你所在的系以及更大范围内的科学界的其他人,满怀期待地看到自己的名字公诸于世一一你很清楚,这项成果不只是你为其他人的课题所作出的贡献,它更属于你自己。这些真正的科学研究,无论其水平高低,都是做短期项目难以经历到的。    P7
编辑推荐
《谁想成为科学家》作者南希·罗斯韦尔,由上海科技教育出版社出版。
PDF格式资源下载

 

 


 
社會科學 PDF/TXT下载|社科圖書网 @ 2017