首页 | 网站地图
首页 > 統計學 > 統計理論與實務

統計理論與實務


图书基本信息
出版时间:2008-8
出版时间:立信會計出版社
作者:李豐菊,賈貴貞 著
页数:417
书名:統計理論與實務
封面图片
統計理論與實務
前言
  統計學是國家教育部規定的財經類專業的核心課程之一。  本書在具體內容設計上,按照統計工作的過程,圍繞統計方法分別介紹統計資料的搜集、整理及量化分析的基本方法和基本技能,以提高學生的定量分析能力。  本書從“理論夠用,突出應用”出發來構築教材體系,有以下幾方面特點︰  (1)體現高職教育特點。針對高職院校學制短、學時少的特點,教材編寫本著“少而精”的原則,對本課程的內容進行了提煉,使教材內容真正體現高職教育的培養目標。  (2)突出實踐技能教學。按照理論知識夠用,實踐技能扎實的原則設計教材結構,突出實踐教學內容。在教材內容的敘述上,將理論分析和實際經濟現象相結合,從實際問題入手,闡明統計方法的基本思想和原理,強調基本技能的訓練,基本方法的掌握和應用,培養學生分析問題和解決問題的能力,力求簡明易懂、深入淺出,盡量避免繁瑣的數學證明與推導,注重在學習理論知識的基礎上重點培養學生的實際能力,充分體現能力本位的思想。
内容概要
  《21世紀高職高專經濟管理規劃教材︰統計理論與實務》在具體內容設計上,按照統計工作的過程,圍繞統計方法分別介紹統計資料的搜集、整理及量化分析的基本方法和基本技能,以提高學生的定量分析能力。《21世紀高職高專經濟管理規劃教材︰統計理論與實務》從“理論夠用,突出應用”出發來構築教材體系,有體現高職教育特點;突出實踐技能教學;形式活潑,利于提高教學效果等特點。
书籍目录
第一章 總論第一節 統計的含義和特點第二節 統計的研究方法和工作過程第三節 統計學中幾個常用的基本概念本章小結閱讀資料思考練習題第二章 統計調查第一節 統計調查的意義和種類第二節 統計調查方案的設計第三節 統計調查的方法及調查誤差本章小結閱讀資料思考練習題第三章 統計資料的整理第一節 統計整理的意義和內容第二節 統計分組第三節 分配數列第四節 統計表和統計圖本章小結案例分析思考練習題第四章 綜合指標第一節 總量指標第二節 相對指標第三節 平均指標第四節 標志變異指標本章小結案例分析思考練習題第五章 時間數列第一節 時間數列概述第二節 時間數列的水平分析指標第三節 時間數列的速度分析指標第四節 時間數列的趨勢分析本章小結閱讀資料思考練習題第六章 統計指數第一節 統計指數概述第二節 綜合指數第三節 平均數指數第四節 指數體系及因素分析第五節 平均指標變動的兩因素分析第六節 幾種常用的價格指數本章小結閱讀資料思考練習題第七章 抽樣推斷第一節 抽樣推斷概述第二節 抽樣推斷中的誤差第三節 抽樣估計第四節 抽樣調查的組織形式第五節 樣本容量的確定本章小結案例分析思考練習題第八章 相關分析與回歸分析第一節 相關關系概述第二節 相關圖表及相關系數第三節  回歸分析與一元線性回歸本章小結案例分析思考練習題第九章 國民經濟核算概述第一節 國民經濟核算的一般問題第二節 中國國民經濟核算體系的基本結構與內容第三節 國民經濟的基本分類第四節 國民經濟核算中的主要指標本章小結閱讀資料思考練習題思考練習題答案模擬試題模擬試題答案附表附表1 正態分布概率表附表2 隨機數表片斷
编辑推荐
  《21世纪高职高专经济管理规划教材:统计理论与实务》是一本为培养创新型人才而编写的实用统计教材,适合作为经济学、管理学、社会学等相关专业基础课——统计学的教学用书,也可作为教师及实务工作者的参考书。
PDF格式资源下载

 

 


 
社會科學 PDF/TXT下载|社科圖書网 @ 2017