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校讎通義通解


图书基本信息
出版时间:2009-6
出版时间:上海古籍出版社
作者:[清]章學誠
页数:201
译者:王重民(通解)
书名:校讎通義通解
封面图片
校讎通義通解
前言
  章學誠的《校讎通義》是我國古典目錄學專著中最重要的一部,它對于我國近百年來的目錄學方法、理論一直發生著很大的影響。現在,我們批判地繼承我國古代目錄學遺產,對于閱讀和研究《校讎通義》,已經成了相當普遍的要求。我為這部目錄學古典專著作通解的目的,就是想為圖書目錄工作者和學習古典目錄學的人提供一部通解式的讀本,極力用現在的語言,解說章學誠在《校讎通義》中所討論的目錄學方法、理論。  《校讎通義》原稿共四卷,後來遺失了第四卷,就成為現存的《內篇》三卷。《章氏遺書》刻本除了《內篇》三卷外,還有《外篇》一卷。《外篇》包括論文二十一篇,大概是王宗炎校定《遺書》時所編輯的。一九五六年,古籍出版社依《章氏遺書》本標點印行,我現在作“通解”也是根據這個本子,但刪去了《外篇》。  《校讎通義》的《內篇》三卷,凡十八章,一百二十八條,我是逐章逐條作解釋的。“通解”的內容,對于一般的文字、人名、書名不作解釋;但對于比較生疏的文字和典故,對于需要解釋或有問題、有錯誤的人名、書名,都作了必要的校勘和注解。“通解”中最著重的是章學誠在每章每條內所闡述的目錄學方法、理論。
内容概要
《文史通義》是清朝乾、嘉時代著名學者章學誠的著作。章學誠字實齊,浙江會稽(今紹興)人,是著名的史學家,曾經為和州永清縣和亳州編寫縣志和州志,又編寫《湖北通志》,著有《章氏遺書》,從中選出精要部分為《文史通義》,後附《校讎通義》。   本書是一部開新學術風氣的著作,書中主張借古通今,所論涉及史學、文學、校讎學等多種領域,創見頗多。
书籍目录
導讀序言章學誠《校讎通義》自序卷一 原道第一 宗劉第二 互著第三 別裁第四 辨嫌名第五 補鄭第六 校讎條理第七 著錄殘逸第八 藏書第九卷二 補校漢藝文志第十 鄭樵誤校漢志第十一 焦茲誤校漢志第十二卷三 漢志六藝第十三 漢志諸子第十四 漢志詩賦第十五 漢志兵書第十六 漢志數術第十七 漢志方技第十八卷四 附錄一 章學誠目錄論文選  和州志藝文書序例  和州志藝文書輯略  論修史籍考要略  史考釋例  史籍考總目 附錄二 章學誠大事年表
章节摘录
  卷一  原道第一  按︰這一章是全書的首章,也是全書的緒論。這一章的標題在章學誠的初稿上題為“著錄先明大道論”,是用歷史發展的觀點,從人類社會的起源、文化的進步來闡述圖書目錄的起源和發展的。這里所推論的“道”,或者說在著錄之前要先明了的“大道”,就是他自,己所說的義例,用現在的話來說,也可說是圖書目錄學史的發展規律。  古無文字,結繩之治,易之書契,聖人明其用,日︰ “百官以治,萬民以察。”夫為治為察,所以宣幽隱而達形名,蓋不得已而為之,其用足以若是焉斯已矣。理大物博,不可殫也,聖人為之立官分守,而文字亦從而紀焉。有官斯有法,故法具于官;有法斯有書,故官守其書;有書斯有學,故師傳其學;有學斯有業,故弟子習其業。官守學業皆出于一,而天下以同文為治,故私門無著述文字。私門無著述文字,則官守之分職,即群書之部次,不復別有著錄之法也。
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