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高校圖書館文獻資源建設與評價


图书基本信息
出版时间:2009-3
出版时间:武漢大學出版社
作者:唐文惠,潘彤聲 著
页数:214
书名:高校圖書館文獻資源建設與評價
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高校圖書館文獻資源建設與評價
内容概要
圖書館作為高等學校辦學的重要支柱,在高等學校的事業發展中發揮著極其重要的作用,是高等學校公共服務體系中的重要組成。隨著我國高等教育事業的改革與發展,計算機網絡技術、信息技術等科學技術的進步,高等學校圖書館從理念到管理都處于深刻的變革之中,校園內的教育教學環境及時空概念都在悄悄發生著深刻的變化,高等學校圖書館的各要素都需要重新定義,對圖書館館藏文獻的構成及圖書館的服務任務、服務對象、服務範圍、服務方式等都提出了許多新的要求和挑戰。    圖書館作為現代社會中最為重要的信息資源中心,在現代大學的建設與發展中佔有十分重要的地位。如何使高等學校的不同層次讀者群能在圖書館中迅速而便捷地獲取有價值的信息,是研究高等學校圖書館適應當今時代和高等教育發展的重大課題。隨著高等學校事業的發展,圖書館文獻資源迅速增長,越來越多的圖書、期刊、電子型文獻、網絡型文獻等信息資源豐富了圖書館的館藏內容,但同時應該看到,館藏文獻量的飛速增長也帶來了館藏結構的優化問題。圖書館建設經費的非理性投入使圖書館的館藏發展不能持續,文獻資源建設工作從整體架構到細節操作,都出現了許多需要面對與認真對待的問題,特別是圖書館文獻資源質量控制問題更是當前不可回避的問題。
书籍目录
1  文獻及文獻資源  1.1 文獻的概念 1.2 文獻的類型 1.3 文獻的特征 1.4 文獻的特點 1.5 高校圖書館文獻資源的類型 1.6 高校圖書館主要文獻資源的特點2 高校圖書館文獻資源的建設原則 2.1 思想性原則 2.2 針對性原則 2.3 計劃性原則 2.4 系統性原則 2.5 效益性原則 2.6 發展剔除原則 2.7 協調共享原則3  高校圖書館文獻資源的發展規劃  3.1 長期規劃  3.2 短期規劃4 高校圖書館文獻資源的來源  4.1  我國文獻的出版發行  4.2 外國文獻的出版發行5 高校圖書館文獻資源的選擇與采購  5.1 需求信息調研  5.2 采購原則  5.3 采購方式6 高校圖書館文獻資源的復選與剔除  6.1 復選的定義  6.2 復選的目的和意義  6.3 復選的原則  6.4 復選的標準  6.5 復選的方法  6.6 藏書剔除的步驟和程序  6.7 藏書剔除應注意的問題7 高校圖書館文獻資源建設的組織管理  7.1 建立科學的文獻資源引進程序  7.2 建立完善的文獻資源采集工作規範  7.3 加強采訪隊伍的建設  7.4 合理使用文獻購置經費,加強使用效益評估分析  7.5 建立合理的藏書布局8 高校圖書館文獻資源的評價標準與方法  8.1 館藏文獻資源的評價標準  8.2 館藏文獻資源的評價方法9 高校圖書館數字資源的評價  9.1 數字資源評價研究現狀  9.2 數字資源評價的方法  9.3 層次分析法(AHP) ……參考文獻
章节摘录
  1 文獻及文獻資源  幾千年來,人類在改造自然和社會的實踐活動中,獲得了來自客觀世界的各種信息,這些信息經過人類大腦的提煉和加工,逐漸轉變為知識。但知識必須依賴一定事實上的物質載體才能存在。早期社會,人類是通過自身的大腦來存儲和傳播知識的,由于各種因素的影響和制約,存儲在人類大腦的知識很難跨越空間和時間。隨著社會生產力的發展,人類打破了自身的束縛,尋找到了一種自身身體外的物質載體,將知識轉化為一些有規律的信息符號記錄在載體上,這種新的物質載體就是文獻。文獻作為人類精神與物質相結合的產物,是人類知識信息及活動的記錄,是科學知識存在和表現的形式。  作為人類傳遞知識情報的重要手段,文獻是圖書情報工作的一個基本要素,是文獻資源建設的直接對象。因此,掌握文獻的基本知識,了解文獻的基本概念,把握文獻的特征和特點,對于有效地建設高校圖書館文獻資源,具有十分重要的作用。  1.1文獻的概念  文獻的概念是隨著歷史的發展而變化的。孔子論語“八佾”最早提出“文獻”一詞︰“夏禮,吾能言之。杞不足征也;殷禮,吾能言之,宋不足征也。文獻不足故也。足,則吾能征之矣。”意思為孔子說︰“夏朝的禮,我能說得出來,夏朝後裔的封地杞那個地方所保留的文獻不足以征信了。殷商的禮,我能說得出來,商朝後裔的封地宋國那個地方所保留的文獻不足以征信了。
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