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數字信息資源開發與建設


图书基本信息
出版时间:2009-6
出版时间:經濟管理出版社
作者:馬春燕
页数:181
书名:數字信息資源開發與建設
封面图片
數字信息資源開發與建設
前言
  20世紀90年代以來,高速發展的計算機網絡、通信技術、多媒體技術將人們帶人了數字時代,亦將圖書館建設和發展導入了數字化進程。這一進程使我國高校圖書館運行模式沿著信息資源數字化、信息服務人性化、信息利用共享化的方向發展,數字圖書館信息資源建設已成為高校圖書館建設和發展的關鍵。數字時代的高校圖書館把數字化信息資源建設作為迎接時代挑戰的主要措施之一,目的是為了充分發揮圖書館信息資源的功能,為教學和科研服務,為經濟建設和社會發展服務,最大限度地滿足高校廣大師生用戶的信息需求。  數字圖書館(Digital Library),是進入20世紀90年代以後產生的一個全新的概念。隨著計算機技術的迅猛發展,特別是網絡技術、數碼存儲與傳輸技術等的全面普及,使得人們對文獻信息的加工、存儲、查詢、利用等方面有了新的要求,因此,數字圖書館也就應運而生。數字圖書館組織數字化信息及其技術進入圖書館並提供有效服務,幾乎圖書館的所有載體的信息均能以數字化的形式獲得,包括聯機采購、編目、公共查詢;數字圖書館對各種信息資源進行檢索,通過網絡組織讀者訪問外界數字圖書館和文獻信息數據庫系統,如電子雜志、電子圖書、聲像資料、動畫片、影視片、多媒體資料等,用計算機系統管理圖書、期刊等為讀者服務;圖書館利用網絡連接到全球各個角落,讓人們更為方便地共享資源。  21世紀將是一個信息化、網絡化的時代,是知識經濟、科技經濟繁榮昌盛的時代。網絡化的出現,將對高校圖書館文獻信息資源結構和模式產生不可忽視的重大影響,對圖書館的自動化建設和信息服務提出了新的要求。如何將信息資源建設相關要素有機地結合起來,更好地構建我國高校數字圖書館的信息資源,形成科學的信息資源建設模式以指導資源建設實踐,已成為我國高校數字圖書館建設迫切需要探索和解決的問題。高校圖書館應以學校學科建設和教學、科研為中心,科學定位,合理布局,使館藏數字資源和信息服務全面適應學校的建設和發展,使圖書館真正成為高校教學、科研及學校決策管理的信息保障中心。
内容概要
本書為西北民族大學學科建設資助項目,一書共分五章。第一章主要闡述了數字時代高校用戶的信息需求;第二章闡述了高校圖書館數字信息資源建設;第三章介紹了高校圖書館館藏數據庫建設;第四章提出了高校圖書館數字信息資源整合的總體思路;第五章從高校信息資源建設的角度出發,探討了高校數字信息資源共建共享的運行機制及發展對策。本書是一部編排新穎、很有特色的專著,在當今數字信息高速發展的時代,對數據庫信息處理和數字信息資源建設與發展,均具有重要的指導意義和應用價值。
作者简介
馬春燕,回族,1963年生,原籍青海。1986年畢業于西北民族大學歷史系,同年留校圖書館工作至今。1990∼1991年曾進修于大連理工大學圖書情報專業,系中國圖書館學會會員、甘肅省圖書館學會會員、副研究館員。主持並參與完成地、廳級項目兩項;有20余篇論文發表在《圖書情報工作》、《圖書館工作與研究》、《現代情報》等專業核心刊物上;曾參編出版90余萬字著作1部(上、下冊);所撰寫的論文7次獲中國圖書館學會、甘肅省圖書館學會頒發的一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎,其中論文《深化信息服務,當好民族大學生的學科導航員》獲得由甘肅省文化廳頒發的“2004年甘肅省首屆圖書館學情報學學術研討會”征文三等獎;系列論文《民族高校數字化圖書館共建共享的整合研究》獲得由甘肅省教育廳頒發的“甘肅省高校2006∼2008年度哲學社會科學成果獎”二等獎。
书籍目录
第一章 数字时代高校用户响信息丽求 第一节 数字时代对高校信息用户的影响  一、高校教育与科研环境的改变  二、高校图书馆的变化与特点  三、高校图书馆用户的信息需求  四、高校图书馆用户教育的变化 第二节 高校数字化信息用户的类型及需求  一、数字化信息用户的类型  二、数字化信息用户的需求特点 第三节 用户在利用网络信息时所遇到的问题  一、高校网络用户的信息行为特征  二、高校图书馆信息提供方面存在的问题 第四节 用户的信息素质及教育模式  一、信息素质的含义  二、高校信息素质教育存在的主要问题  三、高校图书馆的网络用户教育 第五节 以需求为导向的数字化资源开发  一、高校图书馆数字化资源开发进程  二、数字信息资源开发中存在的问题  三、数字资源开发的意义、重点及原则  四、高校数字信息资源搜索引擎的设计  五、网络知识挖掘的数字信息资源开发  六、学科信息门户建设中的开发与组织第二章 高校图书馆数字信息资源的建设 第一节 数字信息资源的内容、构成及特点  一、数字化信息资源涵盖的内容  二、数字化信息资源的构成  三、数字化信息资源的特点 第二节 数字信息资源建设的原则、模式及途径  一、数字信息资源建设的原则  二、数字信息资源建设的模式  三、数字化信息资源建设的途径 第三节 数字信息资源建设及面临的问题  一、图书馆数字化信息资源建设的基本情况  二、数字化建设需要解决的问题  三、高校图书馆的数据安全问题 第四节 数字资源建设中的几大关键技术  一、原始特色馆藏的数字化技术  二、数字信息的存储技术  三、数字信息网络传输技术  四、数字信息的检索技术  五、数字信息安全保护技术  六、九大关键技术的功能 第五节 元数据在数字信息资源建设中的应用  一、元数据的含义  二、元数据的规范——都柏林核心  三、元数据在数字信息资源建设中的作用  四、数字信息资源的组织结构  五、元数据标准的选择与设计第三章 高校图书馆馆藏数据库建设 第一节 馆藏书目数据库建设  一、馆藏书目数据库及其特点  二、书目数据库建设的意义  三、书目数据库建设现状及不足  四、书目数据库建设的质量控制  五、书目数据库建设应重视的问题 第二节 特色馆藏数据库建设  一、特色馆藏及特色馆藏数据库建设  二、特色数据库建设的要求、技术及途径  三、特色数据库建设的意义  四、特色数据库资源析取标准及建设原则  五、特色数据库建设现状及不足  六、特色数据库建设的途径 第三节 网络版数据库的建设  一、网络环境对高校信息资源建设的影响  二、网络信息资源的特点及功能  三、建立网络数据库的意义、目标及原则  四、网络数据库的建设方法、采集及利用  五、网络数据库建设应注意的问题 第四节 数据库产品的引进及购置  一、合理引进数字化资源  二、引进数据库产品的途径  三、高校图书馆相关学术数据库的购置  四、集团购买国外数据库应注意的问题 第五节 多媒体电子阅览室建设  一、电子阅览室的概念及功能  二、电子阅览室建设的目标及定位  三、电子阅览室建设的必要性及原则  四、电子阅览室建设应重视的问题  五、电子阅览室信息资源建设的现状及不足  六、电子阅览室信息资源建设的措施 第六节 高校图书馆网站的建设  一、图书馆网站建设的意义  二、图书馆网站建设的内容及目标  三、图书馆网站建设的原则  四、高校图书馆网站的功能  五、高校图书馆网站建设的现状及不足  六、高校图书馆网站建设的对策第四章 高枚图书馆馆数字信息资源整合 第一节 数字资源整合的概念、内容及特点  一、数字信息资源整合的概念  二、数字信息资源整合的内容  三、数字信息资源整合的特点 第二节 数字资源整合的原则、目标及意义  一、数字资源整合的原则  二、数字资源整合的目标  三、数字信息资源整合的意义 ……第五章 高校数字信息资源的共建共享
章节摘录
  第三章 高校圖書館館藏數據庫建設  一、特色館藏及特色館藏數據庫建設  1.特色館藏的含義及特征  (1)特色館藏的含義。特色館藏是指圖書館根據本館所處的地理位置、歷史傳統及其主要讀者群的需要,在收藏文獻資料過程中有意識地選擇並逐漸形成的具有一定特點和優勢的館藏體系。它的含義包括兩個方面︰一是指一個圖書館中獨具特色的部分藏書;二是指一個圖書館總的藏書體系所具有的特點。其特征具有完整性、系統性、適用性、針對性強的特點,其目的是拓展服務內容,發揮資源優勢。  (2)特色館藏的特點。高校特色館藏具有以下特性︰  1)高校特色。高校圖書館不同于一般的學校圖書館,更有別于國家圖書館和公共圖書館。它除了服務于教學以外,還服務于科學研究。因此,學術性、專業性、專題性是高校圖書館的三大突出特點。高校圖書館在特色建設中,應特別注意高校的特點。  2)自身特色。由于各高校的情況不同,高校圖書館還應具備自身的特色,要根據本校的性質任務(教學型、科研型、教學科研結合型)、培養目標、專業設置、學科建設等,突擊自己的專業特色,形成自身的館藏結構與體系,這是高校圖書館特色化建設的立足點和根本點。  3)時代特色。要適應不同時期對文獻資源傳播的需要。數字時代的圖書館是一種以數字形式存儲和處理信息的新型圖書館,它應具備快捷、簡便、優質、多功能、開放型、互動式、立體化、全方位和全天候服務的特點。  2.特色數據庫的含義及建設的目的  (1)特色數據庫的含義。特色數據庫是依托館藏信息資源,針對用戶的信息需求,對某一學科或某一專題有利用價值的信息,利用現代數字手段標引、整序、加工、發布,並按照一定標準和規範將本館特色資源數字化,以滿足用戶個性化需求的信息資源庫。與過去的紙質資料相比,它佔用空間很小,避免了一些原始的比較珍貴的特藏文獻資料多次查閱後磨損的問題,改變了特色館藏文獻由于地理位置的限制,只能為少數人服務的局面。通過服務器使同∼信息可供多人查閱,使用戶通過網絡獲取更多的一一次、二次文獻。  
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