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博物館


图书基本信息
出版时间:2011-11
出版时间:暨南大學出版社
作者:郭俊英,王芳 主編
页数:214
书名:博物館
封面图片
博物館
内容概要
  本書共收錄27篇論文,分為三部分︰第一部分以國際視角宏觀地探討不同國家的博物館教育理論;第二部分探討如何進行有效的博物館教育實踐,來自世界各地博物館教育部門的同仁一起分享了各自的經驗;第三部分集中研究數字技術和網絡在博物館教育領域中的應用。編者希望本書能傳達一種觀念,即新時代博物館的內涵是“現有器物與知識的集合體,可以引導人類回顧、欣賞、衍發,並進而創造新生文化的建構”。博物館將以教育為圓心扮演著知識寶庫與學習中心的角色,它所呈現的將不僅僅是一棟漂亮的建築和其中的收藏,更是以向外延伸的觸角,如出版品、電子網絡信息和教育活動等,帶動社會整體文化的前進。
书籍目录
序言
前言
第一部分 政策和策略
 誰是教育委員會會員
  ——国际博协教育委员会首次调查报告
 博物館,融合的工具   
  ——德国博物馆的尝试
 從學生到合格公民
  ——博物馆与公民意识
 學習與意義構建
  ——哪一个能为博物馆成年观众带来更多的益处
 博物館與多元共生的和諧社會
 青年與博物館
 ——巴西的扶持行动
 “映像”與“互動”
  ——成就公共艺术项目的两种教育策略
 博物館“主動”參觀面面觀
 中國博物館協會社會教育專業委員會報告
 強化公共服務
  ——中国博物馆追求国际化与本国特色的双重呼唤
 博物館︰多樣化的和諧變革
  ——国际博物馆协会2010年大会纪念讲演
第二部分 教育實踐︰博物館、學校和社區
第三部分 新技術與博物館教育
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