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藝術︰讓人成為人


图书基本信息
出版时间:2007-1
出版时间:北京大學出版社
作者:[美] 理查德·加纳罗,特尔玛·阿特休勒
页数:594
译者:舒予
书名:藝術︰讓人成為人
封面图片
藝術︰讓人成為人
内容概要
《藝術︰讓人成為人》旨在向那些沒有或者沒有多少文科背景的學生介紹人文學帶給我們的喜悅。一直以來,我們的目標就是交流我們對于作為心智與情感體驗的人文學所懷有的熱情。學生藉由學習審慎的思考,以及對于創造性藝術的認知,也將會更好地了解自身。  《藝術︰讓人成為人》敘述的歷史上人文學取得的杰出成就。盡管我們的方法是主題式,而不是編年史式的,但是歷史語境仍然作為了解特定作品發揮著,並將繼續發揮著重要的作用。我們感激過去了所取得的成就,這是因為我們非常相近的人過去並存在過,他們說過的話和做過的事可以幫助我們了解今天。我們會繼續發現新的原因去體驗喜悅,並在過去的、現在的、西方的、非西方的、男人的、女人的,以及在不同種族文化的作品中所體現出的感受力中得到的激勵。  本版特色︰本書的版本次數已經達到第7版,這是因為人文學是活著的,並將永遠活著。同時,作為我們日常生活的一部分,它必須要生長和變化。正是基于這種認識,現在的這一版作出了一些重要的修訂,它們對于我們特殊的方式走進人文學是非常必要的。
作者简介
理查德·加纳罗曾受教于哈佛大学(专攻戏剧史和批评)、波士顿大学(专攻美国文学和戏剧)、迈阿密大学(专攻文学和戏剧),以及劳伦斯大学(专攻教育心理学)。在综合性教育发展的早期历史中,加纳罗非常活跃。他曾帮助过迈阿密大学和迈阿密-戴德社区学院两所学校发展了人文学项目,并教授人文学和戏剧等科目长达21年之久。加纳罗还为向全美播放的专题片《艺术:让人成为人》写过30集电视剧本,期中第一集“人文主义者的存在方式”获得艾米最佳教育纪录片奖;另一集“亚伯拉罕的苦痛”在伯明翰电影节纪录片角逐中荣获第一名。
  特尔玛·阿特休勒教授的本科专业是英语和历史(迈阿密大学),硕士专业是文学、戏剧和电影传播(福特姆大学和加州大学伯克利分校)。她的主要兴趣集中在采用综合性、交叉学科以及个性化的方法给荣誉班级和普通班级的学生讲授人文学。在教学时,阿特休勒教授强调使用具体事例来讨论伦理问题。阿特休勒教授是第一位荣获迈阿密—戴德社区学院资助的人文学教授。
书籍目录
前言第1部分 人文學和你 第1章 審慎思考的藝術  人文學饋贈給我們的禮物  一個沒有時間給美的人  如何審慎地觀看  處身于科學世界中的人文學   汽車與騎自行車的人文主義者  是主人,而不是奴隸 第2章 日神理性和酒神直覺  尼采在古老的神話中發現了真理  古老的諸神還活著  制度  藝術 第2部分 人文學科 第3章 神話  大眾神話  童年時代的神話  童年時代的神話  解釋性的神話  神話中的原型 第4章 文學   作為歷史的文學  詩歌  小說  短篇小說 第5章 藝術   模仿的需要  不同風格的模仿  對于逼真仿的反抗   藝術建築 第6章 音樂   音樂的基本要素  繽紛的音樂體驗 第7章 戲劇  戲劇慣例  悲劇  喜劇  自然主義  觀念劇  一個變化紛呈的世紀  幕後 第8章 舞台劇 第9章 電影  第10章 電視 第3部分 人文學主題 第11章 宗教  第12章 道德  第13章 幸福 第14章 生死觀 第15章 沖突  第16章 自由 引文注釋術語表人文學︰告慰良知的鄉愁(譯後記)
章节摘录
  《俄克拉荷马!》  二次大战的来临使得全体美国人都希望借助娱乐逃避现实,他们不再像以前那样希望看到反英雄人物。吉恩·凯利来到好莱坞,接连在好几部轻松愉快、没有明显的现实主义特征的音乐片中担纲演出。《雨中曲》(将在第9章中作讨论)中的人物塑造得很厚实,故事也编得真实可信,但这部片子的背景却设在了1920年代,一个美国人对国际局势漠不关心的时代。  不过另一方面,人们仍然希望有人能创作出色的剧本。罗杰斯在解除了同哈特的合作关系之后,开始了与奥斯卡·汉默斯坦二世的合作。后者为《演艺船》和其他一些轰动一时的作品进行的歌词创作已经非常知名。当时,汉默斯坦也在寻找新的不同的东西。他的传统背景与哈特表现出的曼哈顿的复杂精巧有极大的不同,他为《演艺船》创作的歌词表明他是一个诗人,但却不属于现代派。从性情上来看,他是一个浪漫主义者。  1933年,罗杰斯曾看过一部名为《盛开的丁香花》的民间戏,讲的是两个牛仔同时爱上了一个天真可爱的年轻姑娘的故事。他们一个人外表体面英俊,另一个人凶坏恶毒,欲置女主人公于危险之地。从表面上来看,《盛开的丁香花》是一个老套乏味的故事,它让人想起了19世纪的情节剧。虽然如此,罗杰斯却认为可以把它改编成一部成功的歌舞剧。他甚至试图拉哈特入伙,但哈特对于改编这部作品很不乐观。不过,汉默斯坦的反应正好相反。  罗杰斯和汉默斯坦两个人都意识到倘若他们要以现实主义方式表现当前时代,他们就必须描写战争。也许,百老汇的观众希望回到一个无忧无虑的时代。《盛开的丁香花》发生在19世纪晚期的中西部地区。当时,年轻人之间会因为极力争取替女孩子提野餐篮子的机会——这样就可以一整天都陪在她身边——而争得你死我活。  第一版《盛开的丁香花》取名为《我们出发吧!》,评论家的反应很冷淡,制片人因此担心他们无法担负在纽约的演出费用。不过,有人愿意为他们投资5万美元,以便可以让演出继续下去。有好多个晚上,罗杰斯、汉默斯坦和导演在一家波士顿旅馆一直工作到深夜,重新设计了每一场戏。但是,他们希望仍旧可以切实地保持这部戏的坦诚和淳朴。他们知道这出戏还需要一支振奋人心的合唱(如果没有这样的合唱,这部戏就很难成功),这支歌曲应该在舞台上迸发而出,观众不仅可以唱这首歌,而且,它还可以给他们留下深刻的记忆。这部戏的背景发生在马上就要获得州地位的俄克拉荷马,合作者们都认识到他们在原作中没有突出表现这一事件。因此,在这部戏结束时,他们认为一个再好不过的办法就是用一首合唱向人们保证在获得州地位之后,俄克拉荷马人民可以生活得更加美好。  ……
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