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外國人才研究史綱


图书基本信息
出版时间:2005-1
出版时间:藍天出版社
作者:鐘祖榮
页数:284
字数:255000
书名:外國人才研究史綱
封面图片
外國人才研究史綱
内容概要
進入20世紀90年代,人才學研究的一個突出特點是轉向應用創新。上世紀五六十年代國外興起的人力資本理論,從某種意義上說,也是人才學研究的一個重要領域。    在新世紀新階段,新科技革命加速推進,知識經濟時代正在到來,許多新的人才現象和管理問題需要研究總結,人才成長規律和人才資源開發的新實踐也需要作出理論概括,特別是隨著全國人才工作會議精神的貫徹落實和人才強國戰略的全面實施,人才工作的新思路、新布局需要深入研究,人才成長的環境和規律需要進一步探索,人才管理的科學化制度化需要進一步完善,黨管人才的工作新格局需要在實踐中充實完善,人才理論的一系列新觀點需要進行闡述發展。我們要堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,發揚與時俱進的精神,不斷開拓人才理論研究的新領域新境界,為建設有中國特色的馬克思主義人才理論作出應的貢獻。
书籍目录
概論  一、研究的目的與本書構思  二、一個共同的話題  三、五個研究的角度或學科視角  四、四個研究的發展階段第一章  高爾頓的遺傳天才研究  一、高爾頓傳略  二、對天才遺傳的研究  三、對天賦與教養之間的探討  四、對個體差異的研究  五、高爾頓遺傳天才研究的評價第二章  推孟的天才兒童追蹤研究  一、推孟的生平和著作  二、研究的緣起、目的、過程和方法  三、天才兒童的早期特征  四、中年期的天才  五、影響天才兒童發展的主要因素  六、重視天才教育  七、評價︰杰出的課題、研究範式和天才理論第三章  布魯姆的才能發展研究  一、布魯姆傳略  二、布魯姆才能發展研究的概況   三、學習和才能發展的階段  四、才能發展的條件及其特征  五、才能發展的一般特征和具體特征  六、布魯姆才能發展研究的評價第四章  艾伯特的天才研究  一、艾伯特及其著作  二、天才研究是一個緊湊的研究領域  三、關于才才的定義  四、天才形成的因素  五、艾伯特研究的評價第五章  吉爾福特等人關于創造性的研究  一、吉爾福特論創造力  二、陶蘭斯的創造性思維測驗與教育研究  三、巴倫等關于創造性人物要格的研究  四、萊曼關于創造性人才最佳年齡的研究  五、弗洛伊德等關于創造動機的研究第六章  加德納的多元智能與杰出學研究  一、加德納傳略  二、多元智能理論的提出  三、多元智能理論的主要思想  四、多元智能理論的評價  五、杰出學的研究及其框架  六、杰出學的研究結果  七、優善軾作的研究第七章  朱克曼的科學精英社會學研究  一、默頓的科學社會學  二、朱克曼及其科學精英研究  三、科學界的社會分層與優勢累積  四、獲獎研究的創造過程分析  五、社會承認、獎勵制度的社會與獲獎後的效應  ……第八章  西蒙頓的天才和創造性的歷史測量學研究第九章  希爾等人關于成功學的研究第十章  舒爾茨等人關于人力資本的研究第十一章  關于歷史人物及其作用的政治哲學研究參考文獻英漢人名對照後記
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