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社會心理學導論


图书基本信息
出版时间:2011-5
出版时间:復旦大學出版社
作者:孫時進
页数:407
书名:社會心理學導論
封面图片
社會心理學導論
内容概要
本書從進化心理學的視角來整合社會心理學的體系,通過對社會心理學理論在實踐中形成、發展歷程的評析,比較全面、系統地闡述了社會心理學的一些最基本的範疇與理論,介紹了該領域及相關領域的許多有代表性學者的代表性觀點,分析了介入人類社會生活的諸多心理因素或現象,力圖從人的心理對人的行為,從而對人類的種種社會活動的影響,揭示出心理學在社會發展過程中所發生的重要的不可忽視的作用。
本書適合作為大專院校社會學、心理學、社會工作及相關專業的課程教材。為方便教學,本書配有多媒體電子課件,相關專業的教師可以登錄復旦大學出版社網址(http://www.fudanpress.com.cn),點擊進入教學服務網下載該電子課件。
作者简介
孫時進
復旦大學心理學系主任,復旦大學心理研究中心主任,教授、博士生導師。上海高校心理咨詢協會理事長(法人代表),上海市心理學會副會長。出版《社會心理學》、《心理學概論》、《管理心理學》等著作;發表論文多篇。教學領域︰社會心理學、咨詢心理學、管理心理學等方面;研究興趣︰人本主義心理學、進化心理學以及超個人心理學;掌握技術︰團體心理咨詢、催眠和內觀療法的理論與技術等。
书籍目录
第一章 緒論
第一節 什麼是社會心理學
第二節 社會心理學的主要理論
第三節 社會心理學的發展歷史
第四節 社會心理學的研究方法
第五節 社會心理學的敘事方式
第六節 整合社會心理學的途徑
第二章 人的社會化
第一節 社會化概述
第二節 基因、文化與社會化
第三節 人的社會化歷程
第四節 自我意識的發展
第五節 社會化的主體
第六節 社會化與個性化
第三章 社會認知
第一节 认知的主体——情绪、经验等对认知过程的贡献
第二節 認知的客體與對象
第三節 主體與客體的相互作用
第四节 对另一个他者——自我的认知
第五节 人脑的“死机”还是进化——偏差与偏见
第四章 態度與態度變化
第一節 什麼是態度
第二節 態度的測量
第三節 態度和行為
第四節 態度的改變
第五節 偏見
第五章 歸因理論
第一節 什麼是歸因
第二節 傳統的歸因研究
第三節 傳統歸因理論應用與局限
第四節 進化與歸因
第六章 人類的攻擊性
第一節 什麼是攻擊
第二節 攻擊性行為的定義
第三節 減少攻擊性行為的途徑
第七章 利他行為
第八章 人際吸引與親和
第九章 群體心理與行為
第十章 社會影響和相符行為
第十一章 環境與都市心理
第十二章 廣告與消費者心理
第十三章 愛情與婚姻心理
第十四章 團體心理輔導
第十五章 身心健康
第十六章 社會轉型與人的現代化
參考文獻
後記
章节摘录
版權頁︰插圖︰所謂跨文化研究,就是通過對兩種或兩種以上的文化進行比較、分析,從而獲得研究結論的方法。跨文化研究是文化人類學的基本研究方法,文化人類學家利用這一方法,比較和分析了許多不同的民族部落和文化群體,考察他們特殊的生活方式以及不同的人格特征形成的原因和規律。這些研究成果對于社會心理學有著極其重要的意義,它豐富和深化了社會心理學對于人的社會行為的理解,由此而建立的文化與人格理論已成為社會心理學的重要內容。同時也為社會心理學的研究開闢了新途徑。社會心理學應用了跨文化研究的方法可以保證其研究結果具有更大的普遍性,還可以發現在不同的社會中同樣的變量所起的作用可能是不同的。跨文化研究的具體形式主要有以下幾種︰1.現場考察。對不同的地區、不同的民族、不同的文化部落的現場考察是跨文化研究的基本方法,這也是文化人類學家獲得信息資料和經驗的重要來源。在跨文化研究的現場考察中應用到許多前面講過的具體技術,如觀察、抽樣調查等。但對文化人類學家來說,現場考察還意味著一種深刻的經驗。由于考察的深入,這種方法只能用于進行小群體的研究,將小群體作為整體的一個縮影,通過深入的調查分析,以達到對這一文化模式的徹底理解。2.心理測驗。這種方法是指對不同民族和地區中的人們進行一些必要的心理測驗,以確定文化與人格以及文化與行為之間的關系。所用的心理測驗的具體方法主要有︰羅夏墨跡測驗、主題統覺測驗。使用心理測驗可以比較簡便地獲得某些資料,但我們必須謹慎地使用它們。3.對民俗、藝術和神話傳說的分析。這是一個社會中最重要的文化內容。不同的社會往往有不同的民俗、藝術和神話傳說,它們往往與該社會的政治、經濟、科技密切相關。更重要的是一個社會的民俗、藝術和神話傳說常常成為這個社會特定的象征和符號,還代表了一個社會中典型的社會心理狀態。所以,對民俗、藝術和神話傳說的分析無論對人類學還是對社會心理學都具有極其重要的意義。研究證明,一個社會普遍的價值觀和態度,就蘊含在這個社會的民俗之中。分析一個族群的民俗是了解他們的人格傾向、行為特征及價值觀和態度的重要途徑。另外,一個族群的藝術和神話傳說是該族群的生活和勞動的真實反映。因此,通過對一個社會的藝術和神話傳說的研究,同樣也可以洞悉他們的人格傾向和行為特征。
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《社會心理學導論》是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材,復旦博學社會學系列之一。
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