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心理科學之門


图书基本信息
出版时间:2011-10
出版时间:人民郵電出版社
作者:阿曼达·阿尔本
页数:216
译者:徐展
书名:心理科學之門
封面图片
心理科學之門
前言
《心理科学之门》一书的翻译工作终于完成,可以向出版社交稿了!在过去的一年里,我研读英文原著,查阅原始文献,推敲遣词用句,追求信、达、雅,没有枉费功夫。    还记得刚拿到阿曼达·阿尔本博士的原著时,在随意地翻看后我惊喜地发现,这本书语言表达清楚明白,术语解释通俗易懂,非常适合对心理学感兴趣的初学者。后来我进一步地了解到,阿曼达·阿尔本博士已经面向中学生、大学生及社会民众出版了许多心理学教科书及科普读物。她善于深入浅出地讲解心理学原理,饶有趣味地分析心理学实验,让读者能够逐步了解心理学这一“神秘”的学科。本书也不例外。    本书包括三编,共11章。第一编为“心理学入门”,包括三章:第1章解释心理学是什么;第2章介绍心理学家研究人类行为的方法;第3章介绍怎样报告研究结果。这是初学心理学的人必须阅读了解的基础部分。第二编为“核心领域和研究论文”,包括六章,即第4章至第9章,分别介绍认知心理学、社会心理学、发展心理学、生物心理学、差异心理学和临床心理学这六大心理学的核心领域。各章先概述所讨论的某一个核心领域,然后具体分析该领域的一篇研究论文。其中既有新近发表的论文,也有心理学大师的经典论文。通过分析论文让读者了解各核心领域研究的主要问题和常用方法等,达到管中窥豹的目的。第三编为“心理学回顾”,包括两章:第10章介绍心理学研究的伦理问题;第11章则回顾性地总结全书的内容,并讨论心理学研究的热点问题怎样随时间而改变,还提供了英国有关心理学的学习和从业方面的信息。    在我看来,本书有四个特点。其一是可读性强。如前所述,这是本书作者阿曼达·阿尔本博士的强项。但需要说明的是,本书并非科普读物,而是用浅显的方式引导读者进入心理学殿堂的教科书。因此,相对于那些对心理学感兴趣的一般读者而言,本书更适合作为心理学专业本科生的阅读材料和老师的教学参考。其二是本书的内容丰富,覆盖面广。本书的定位是心理学入门读物,所以在内容上既有心理学基本概念和术语的解释,又有基础知识和方法的介绍,更有研究论文的分析和讨论,以及诸多拓展性的专栏,这些都利于读者开阔视野,启迪思维。其三是本书的资料新颖,格式规范。书中引用了不少2000年以后在学术刊物上公开发表的研究论文作为事例进行分析,还引用了英国心理学会最新的伦理准则、《精神障碍诊断与统计手册》(第四次修订版)等,引用时保留了原文的格式和内容,有利于读者把握新的研究动向,从初始就接受研究规范。其四,本书具有一定的借鉴意义。书的最后部分介绍了心理学在英国的职业状况,这与国内的情况不大相同。当前,我国虽然有上百所高校都设立了应用心理学专业,但心理学从业者主要仍然集中在教育、咨询领域,其他领域相对较少。另外,加强对职业资格的培训和管理也是我们需要重视的。    本书的翻译和出版,离不开许多人的帮助和支持。在此,首先感谢我的学生,特别是硕士生胡艳梅、沈洁和佐垄同学,他们在本书初译的过程中给予我莫大的帮助,硕士生仲崇健、张雅如、杨眉、刘占方等同学在翻译过程中也提供了宝贵的建议。而在初稿翻译完成后,一方面我请正在学习普通心理学课程的本科学生庞灿菊、聂佩欣、江成程、吴迪、周凡琳、杨学等同学认真阅读部分章节,另一方面本人再三对照原文仔细核对译稿。正是在学生们的大力协助下,翻译工作最终得以顺利完成。    感谢西南大学外国语学院的申劲松副教授在本书翻译过程中提供的帮助,他在翻译上的专业性和严谨性让人钦佩。    还要感谢西南大学心理学院创始人黄希庭教授、前任院长张庆林教授以及现任院长李红教授对晚辈的勉励。“勤奋、严谨、创新、求实”的院训和自由、良好的科研氛围让我得以安心科研,静心翻译。    本书的翻译出版,还需要感谢北京新曲线出版咨询有限公司,尤其是年轻干练、认真负责的肖莹编辑。由于她的督促和鼓励,我在繁重的教学和科研工作之余不敢懈怠,竭尽全力翻译此书。然而,毕竟自己仅在心理学的海洋里漫游了18载,学术功底尚浅,虽经多方检查,译文中恐难免存在疏漏甚至错误。因此,敬请读者朋友不吝批评、指正!    徐展    教育部认知与人格重点实验室    西南大学心理学院    2011年6月6日
内容概要
 本書篇幅短小、通俗易懂,集科學準確性和閱讀趣味性于一體。然而,本書並非科普讀物,而是一本用淺顯方式引導讀者進入心理學殿堂的教科書。不僅有心理學的理論和研究的介紹,還講述了心理學研究的道德準則以及如何把心理學學習發展成一項事業。本書內容豐富,資料新穎,有利于讀者開闊視野,啟迪思維。
  本書包括三個部分(編),共11 章。第1 編為“心理學入門”,包括三章︰第1 章至第3
章,對心理學有一個簡單大致的介紹。這是初學心理學的人必須閱讀了解的基礎部分。第2 編為“核心領域和研究論文”,包括六章,即第4
章至第9 章,分別介紹心理學的六大核心領域。除了介紹基本理論和基礎知識,
  每章還會具體分析該領域的一篇研究論文。通過分析論文讓讀者了解各核心領域研究的主要問題和常用方法等,達到管中窺豹的目的。第3
編為“心理學回顧”,包括兩章︰第10 章介紹心理學研究的倫理問題;第11
章則回顧全書的內容,並討論心理學研究的熱點問題的改變,還提供了英國有關心理學的學習和
  從業方面的信息,雖與國內情況不完全一致,但具有一定的借鑒意義。
  本書適合對自己及他人的行為感到好奇的任何人。你也許正在學校里學習心理學專業,你也許在學校里選修了心理學課程,你也許在學習一門成人教育課程,你也許對我們行為的產生原因很有興趣,你也許想考進大學來學習心理學。無論以上哪種情況,本書都適合你。你不需要任何有關心理學的基礎知識,
  也能理解並享受本書。
作者简介
  阿曼达·阿尔本 Amanda
Albon︰心理學博士,曾先後任教于英國開放大學和肯特大學,並擔任肯特大學副研究員,現為心理學專業的自由撰稿人。不但面向大學生傳授心理學知識,還面向中學生、大學生及社會民眾出版了許多心理學教科書及科普讀物。她善于深入淺出地講解心理學原理,饒有趣味地分析心理學實驗,讓讀者能夠循序漸進地了解心理學這一“神秘”的學科。
书籍目录
引 言 
 這本書適合誰 
 怎樣閱讀本書 
第一編 心理學入門 
 第1章 心理學導論 
  什麼是心理學 
  心理學不是什麼 
  心理學是什麼 
  正式的定義 
  心理學的研究方法和研究領域 
  心理學發展簡史 
  心理學研究 
  本章小結 
 第2章 心理學背後的研究方法 
  研究周期 
  研究方法 
  調查法 
  觀察法 
  相關分析法 
  縱向研究法和橫斷研究法 
  實驗法 
  個案研究法 
  元分析方法 
  話語(內容)分析法 
  研究方法總結 
  研究的關鍵術語 
  咖啡因和記憶 
  為什麼使用統計 
  本章小結 
 第3章 怎樣報告心理學研究 
  心理學的研究報告 
  心理學家怎樣撰寫和發表他們的研究 
  為什麼你需要了解文章格式 
  研究論文的基本格式 
  研究論文 
  背景知識︰威脅探測和視覺搜索 
  論文分析 
  對蒂普爾斯等(2002)研究的小結 
  本章小結 
第二編 核心領域和研究論文 
 第4章 認知心理學 
  什麼是認知心理學 
  研究論文 
  背景知識︰記憶 
  論文分析 
  對洛夫特斯和帕默(1974)研究的小結 
  本章小結 
 第5章 社會心理學 
  什麼是社會心理學 
  研究論文 
  背景知識︰親社會行為和旁觀者效應 
  論文分析 
  對費舍爾等人(2006)研究的小結 
  本章小結 
 第6章 發展心理學 
  什麼是發展心理學 
  研究論文 
  背景知識︰依戀、基因以及環境 
  論文分析 
  對博克霍斯特等人(2003)研究的小結 
  本章小結 
 第7章 生物心理學 
  什麼是生物心理學 
  研究論文 
  背景知識︰智力和腦容量 
  論文分析 
  對麥克丹尼爾(2005)研究的小結 
  本章小結 
 第8章 差異心理學 
  什麼是個體差異 
  研究論文 
  背景知識︰人格、特質和測驗 
  論文分析 
  對科斯塔和麥克雷(1988)研究的小結 
  本章小結 
 第9章 臨床心理學 
  什麼是臨床心理學 
  研究論文 
  背景知識︰精神分裂癥、認知行為療法 
  論文分析 
  對斯塔普等人(2005)研究的小結 
  本章小結 
第三編 心理學回顧 
 第10章 心理學研究的倫理問題 
  什麼是倫理準則 
  倫理準則的發展 
  什麼是倫理準則 
  研究論文 
  論文分析 
  米爾格拉姆(1963)研究的反響 
  米爾格拉姆的回應 
  我們還可以怎樣評價米爾格拉姆(1963)的研究 
  本章小結 
 第11章 總 結 
  全書回顧 
 第一編 
 第二編 
  xii  目 錄
 第三編 
  意識初探 
  什麼是意識 
  意識研究的進展 
  小 結 
  心理學的學習與就業 
  心理學的學習 
  就業︰如何成為一名心理學家 
  從事其他職業 
全書總結 
術語表 
參考文獻
章节摘录
版權頁︰插圖︰實驗開始前,我們還必須考慮一些其他因素。它們涉及參加實驗的人以及我們進行實驗的方式。先讓我們考慮一下要從誰那兒獲取數據。因為我們研究心理學,所以總是需要有人來參與我們的實驗!除考慮找人來參加實驗的實際情況,我們還要考慮被試的特征以及這些特征會如何影響我們的研究結果。這不僅適用于實驗法,也適用于所有的研究方法。我們的被試是從某個總體中選取的。總體是指屬于某一特定團體的所有人。總體可以是地理上相近的一群人(如某個國家的所有成年人),也可以是共有某一特征的一類人,例如所有吸煙的人。本實驗中的總體可以是平常不喝含咖啡因的咖啡的某一年齡階段的所有人。不過,我們不可能測試這個國家內這一總體中的每個成年人。我們需要的是該總體中的一小部分人,即一個樣本。樣本可以用來代表整個總體,因為他們具有共同的特征,並且涵蓋了該總體全部的多樣性特征。我們選取被試的方法即抽樣。抽樣有多種不同的方法(參見表2.4)。研究對象清楚自己被選出來參加實驗時,稱做自願樣本。我們要謹防誤用不具代表性的樣本,或者在某些方面有偏向的樣本。一個具有代表性的樣本很重要,因為它能讓你把獲得的研究結果從樣本推廣到整個總體。同樣,我們必須努力讓研究不偏向某一性別或文化。通過將自己的預期帶進實驗,或僅僅由于參與實驗而帶來的效應(即所謂的“被試反應性”),被試就能夠影響研究的結果。我們必須意識到這類效應的存在,將它們排除或控制起來。這包括被試由于參加實驗而產生的緊張或被評估而產生的焦慮(評價憂慮)。另一個必須考慮的方面是需求特征的出現,即被試明白了研究要考察的內容和研究者的期望,從而改變其行為以迎合研究者或者破壞研究。他們可能通過收集到的一些線索來猜測實驗目的,並有意或無意地改變其行為。
媒体关注与评论
她的文字简明扼要,将深刻的原理和知识拆分解读,非常易于消化和理解。  ——凯文·伯恩课程出版社有限公司董事
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《心理科学之门》既非一般意义上的教科书,也非通俗意义上的科普读物,而是用通俗易懂的语言,以浅显的方式引导读者走进心理学的科学殿堂。它是一本篇幅短小、通俗易懂、又不失科学准确性和阅读趣味性的心理学初级入门读物。她的文字简明扼要,将深刻的原理和知识拆分解读,非常易于消化和理解。阿曼达·阿尔本博士的这部著作,既非一般意义上的教科书,也非通俗意义上的科普读物,而是用通俗易懂的语言,以浅显的方式引导读者走进心理学的科学殿堂。它是一本篇幅短小、通俗易懂、又不失科学准确性和阅读趣味性的心理学初级入门读物。
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《心理科学之门》一书的翻译工作终于完成,可以向出版社交稿了!在过去的一年里,我研读英文原著,查阅原始文献,推敲遣词用句,追求信、达、雅,没有枉费功夫。还记得刚拿到阿曼达·阿尔本博士的原著时,在随意地翻看后我惊喜地发现,这本书语言表达清楚明白,术语解释通俗易懂,非常适合对心理学感兴趣的初学者。后来我进一步地了解到,阿曼达·阿尔本博士已经面向中学生、大学生及社会民众出版了许多心理学教科书及科普读物。她善于深入浅出地讲解心理学原理,饶有趣味地分析心理学实验,让读者能够逐步了解心理学这一“神秘”的学科。本书也不例外。本书包括三编,共11章。第一编为“心理学入门”,包括三章:第1章解释心理学是什么;第2章介绍心理学家研究人类行为的方法;第3章介绍怎样报告研究结果。这是初学心理学的人必须阅读了解的基础部分。第二编为“核心领域和研究论文”,包括六章,即第4章至第9章,分别介绍认知心理学、社会心理学、发展心理学、生物心理学、差异心理学和临床心理学这六大心理学的核心领域。各章先概述所讨论的某一个核心领域,然后具体分析该领域的一篇研究论文。其中既有新近发表的论文,也有心理学大师的经典论文。通过分析论文让读者了解各核心领域研究的主要问题和常用方法等,达到管中窥豹的目的。第三编为“心理学回顾”,包括两章:第10章介绍心理学研究的伦理问题;第11章则回顾性地总结全书的内容,并讨论心理学研究的热点问题怎样随时间而改变,还提供了英国有关心理学的学习和从业方面的信息。在我看来,本书有四个特点。其一是可读性强。如前所述,这是本书作者阿曼达·阿尔本博士的强项。但需要说明的是,本书并非科普读物,而是用浅显的方式引导读者进入心理学殿堂的教科书。因此,相对于那些对心理学感兴趣的一般读者而言,本书更适合作为心理学专业本科生的阅读材料和老师的教学参考。其二是本书的内容丰富,覆盖面广。本书的定位是心理学入门读物,所以在内容上既有心理学基本概念和术语的解释,又有基础知识和方法的介绍,更有研究论文的分析和讨论,以及诸多拓展性的专栏,这些都利于读者开阔视野,启迪思维。其三是本书的资料新颖,格式规范。书中引用了不少2000年以后在学术刊物上公开发表的研究论文作为事例进行分析,还引用了英国心理学会最新的伦理准则、《精神障碍诊断与统计手册》(第四次修订版)等,引用时保留了原文的格式和内容,有利于读者把握新的研究动向,从初始就接受研究规范。其四,本书具有一定的借鉴意义。书的最后部分介绍了心理学在英国的职业状况,这与国内的情况不大相同。当前,我国虽然有上百所高校都设立了应用心理学专业,但心理学从业者主要仍然集中在教育、咨询领域,其他领域相对较少。另外,加强对职业资格的培训和管理也是我们需要重视的。——徐展 西南大学心理学院副教授、硕士研究生导师
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