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每天學點心理學、每天學點經濟學、每天學點哲學大全集(全四冊)


图书基本信息
出版时间:2010-11
出版时间:中國華僑出版社
作者:吳光遠 等著
页数:808
书名:每天學點心理學、每天學點經濟學、每天學點哲學大全集(全四冊)
封面图片
每天學點心理學、每天學點經濟學、每天學點哲學大全集(全四冊)
内容概要
  心理學已經滲透到日常生活的方方面面,對于個體而言,企業管理、工作學習、人際關系、戀愛婚姻等都需要了解人的心理,都離不開心理學。經濟學看似離我們十分遙遠,仿佛只存在于學術的高牆之內,實際上,從找工作到加薪,從利率調整到股票漲跌,從物價上漲到貨幣貶值,從房價到次貸危機,經濟學與我們的生活息息相關。隨著科學技術的迅猛發展,我們一次又一次地征服了大自然,但人生的種種困惑卻沒有因此而減少。因此,了解和學習哲學知識是十分必要的。
  本套書集心理學、經濟學和哲學為一體,內容全面且注重實用性,貼近日常生活。閱讀“每天學點心理學”部分可以讓你正確地認識自己、了解他人,學會在日常生活中,如教育、人際交往、職場生存、談判管理、戀愛婚姻等方面應用心理學知識,找到成功的方法;“每天學點經濟學”將經濟學與日常生活緊密相連,從經濟學的角度規劃人生,教你認識到人脈、形象資本的重要性,並了解花錢的學問、資本及如何實現利益的最大化,讓你的生活變得更加高效,能夠以最小的投入獲取最大的利益回報;“每天學點哲學”介紹了古今中外大師先哲的思想精華,深刻了解並體會哲學的內涵,能夠指引人生,並引發人們對人生意義的思考。
  本套書讀通心理學、經濟學和哲學,讓你學會在日常生活中應用心理學知識;從經濟學的角度規劃人生;以哲學的眼光審視自己、指引生活,擁有幸福、美好的人生。
书籍目录
上篇 每天學點心理學
 第一章 無處不在的心理學
  什麼是心理學
  心理學與生活密切相關
  心理學有什麼用
 第二章 成功要懂心理學
  正確地認識自己
  心理圖像能創造奇跡
  興趣在哪里,成功就在哪里
  給自己注入“積極基因
  以積極的態度對待失敗
  潛意識中蘊藏著無窮的寶藏
  不要自我設限
  信念締造奇跡
  成功來自自信
  成功從喜歡自己開始
 第三章 教育要懂心理學
  母愛的溫暖
  寬容比懲罰更有力量
  每個孩子都可能是天才
  人的注意是有限的
  配套效應的妙用
  學會贊美你的孩子
  獎勵要講究策略
  拯救孩子的習得性無助
  “三明治”式的批評教育
  奇怪的“第10名”現象
  中止講解有助于學生記憶
  給孩子留點“布白
 第四章 學習要懂心理學
  神奇的7±2法則
  系列位置效應
  解密過目不忘
  艾濱浩斯遺忘曲線
  學習中的“高原現象
  突破思維定式
  走出“詹森效應”的怪圈
  回憶的最佳環境是記憶時的地點
  好記性不如爛筆頭
 第五章 人際交往要懂心理學
  打造良好的第一印象
  測試︰你給人留下的第一印象如何
  距離產生美
  人不可貌相
  戰勝交往中的“約拿情結
  將心比心出奇效
  適當的“自我暴露”有助于加深親密程度
  人與人之間的蹺蹺板
  心情好時更能助人為樂
 第六章 職場生存要懂心理學
  初涉職場的心理準備和角色轉換
  初入職場走好第一步
  大學生與上班恐懼癥
 ……
中篇 每天學點經濟學
下篇 每天學點哲學
章节摘录
插圖︰甦霍姆林斯基是前甦聯著名的教育家,他創辦的巴甫雷什中學現已聞名世界。他剛參加工作的時候,班上一個名叫斯捷帕的男孩由于過分活潑、頑皮,一次課間與同學玩耍時無意中把教室里放著的一盆全班十分珍愛的玫瑰花給踫斷了。對此,甦霍姆林斯基大聲斥責了這個學生,並竭力使這個闖禍的孩子認識到自己的錯誤,吸取教訓。事後,班上的孩子們又拿來了三盆這樣的花。甦霍姆林斯基讓孩子們用心輪流看護,唯獨沒有讓斯捷帕參加這項集體活動。不久這個學生變得話少了,也不那麼淘氣了。年輕的甦霍姆林斯基當時想,這倒也好,說明自己的訓斥對這個學生起了作用。可是在他訓斥了這個學生不久之後,發生了一件不愉快的事情。這天放學後,甦霍姆林斯基因為事情沒有做完,還留在教室里,斯捷帕也在這里,他準備把作業做完再回家。當發現教室里只有老師和他兩個人時,斯捷帕便覺得很窘,急忙準備回家。甦霍姆林斯基沒有注意到這種情況,無意中叫斯捷帕跟自己一起到草地上去采花。這時斯捷帕的表情發生了迅速的變化,他先苦笑了一下,接著眼淚便滾了下來,隨後從甦霍姆林斯基面前跑著回家了……這件事對甦霍姆林斯基觸動很大。此時他才明白,由于自己不當的責罰,給學生造成了極大的影響。他開始意識到自己以前的做法是不自覺地對孩子的一種疏遠,使孩子感到了委屈。因為孩子弄斷花枝是無意的,而且對自己的行為也感到後悔,打算做些好事來補償自己的過失,而自己卻粗暴地拒絕了他這種意願,並且拒絕他參加集體活動。對這種真誠的、兒童般的懊悔,報之于發泄怒氣的教育影響,這無疑是對孩子的當頭一棒。
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