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校勘學概論


图书基本信息
出版时间:2007年04月
出版时间:江甦教育出版社
作者:張涌泉,傅傑
页数:185
书名:校勘學概論
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校勘學概論
内容概要
  中國五千年的文明史,創造了燦爛輝煌的古代文化,留下了浩如姻海的文獻典籍。這些文獻典籍不但是中華民族幾千年積累起來的巨大精神財富和重要文化遣產,也成為人們了解和研究古代中國的歷史文化、傳承物質文明和精神文明的主要依據之一。隨著歷史的變遷,人們使用語言、文字的習慣漸有差異,歷代的典章制度又時有變化,後人閱讀古人的文獻典籍日漸困難,需要對古代文獻典籍加以訓解和闡釋,而社會上抄存流傳的文獻典籍也需要有人加以整理編集。事實上孔子對《六經》的整理,便是最早的較系統的古籍整理工作,而西漢成帝時期劉向、劉歆父子等人對群書的校勘,更是中國歷史上第一次由政府組織的大規模文獻典籍整理工作。此後歷代王朝幾乎都設有專門機構,負責國家典藏圖書的整理和書目的編制,廣大知識分子也不斷分散進行著對文獻典籍的整理與研究工作,形成了優良的傳統,積累了豐富的經驗,並在實踐的基礎上總結出了古文獻學的理論、體系和內容、方法,形成了,以文字學、音韻學、訓詁學、目錄學、版本學、校勘學、文化史等為中心的知識體系,而這些古文獻學基礎知識也就成為人們閱讀、理解古代典籍與研究探索古代學術文化所必備的知識基礎。
书籍目录
第一章 绪论第一节 “校勘”释义第二节 校勘与校础第三节 校勘与校对第四节 校勘与校勘学第二章 校勘学的作用第一节 校勘与读书第二节 校勘与古籍整理第三节 校勘与辞书编纂第三章 校勘的内容第一节 考异同第二节 定是非第三节 厘篇章第四章 古书讹误的类型第一节 讹文第二节 脱文第三节 衍文第四节 错乱第五章 校勘的条件第一节 熟版本第二节 知目录第三节 识文字第四节 明训诂第五节 辨声韵第六节 通语法第七节 懂修辞第八节 晓达古书义例第九节 具备一定的史学知识第六章 校勘的方法第一节 对校法第二节 他校法第三节 本校法第四节 理校法第七章 校勘记和序跋第一节 校勘记源流略论第二节 校勘记的类别第三节 校勘记的写法第四节 序跋和凡例第八章 校勘中应注意的几个问题第一节 校勘的目的是求真,而不是求善求美第二节 校勘要勇于改字,但决不可轻改第三节 不迷信旧本,不迷信成说第九章 古代校勘源流述略第一节 先秦——两汉第二节 魏晋——隋唐第三节 宋——明第四节 清代后记
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