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語言測試科學與藝術


图书基本信息
出版时间:2001-5
出版时间:湖南教育
作者:李筱菊
页数:525
书名:語言測試科學與藝術
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語言測試科學與藝術
内容概要
  《語言測試科學與藝術》以實際上課的教材為基礎,整理、提高、系統化而成。適合做高等學校碩士、博士研究生或中、高等學校教師進修的教材。也可以做其他讀者自學用書。書的每章附有作業及思考題。部分作業有參考答案。其次,還可以用做語言測試工作者(尤其是命題人員)的工作手冊。里面很多材料是多年培訓命題人員用過的有效的材料。還有16年實際測試設計和命題工作總結出來的一條條原則、要求和技巧。同時,研究語言測試理論的人,也可以參考《語言測試科學與藝術》。  《語言測試科學與藝術》共十一章。開頭一章追溯語言測試的歷史,最後一章展望語言測試的未來。中間九章都 是討論現代語言測試。九章里用一章(第二章)說明現代語言測試的理論。用三章(第三、四、五章)說明考試的建立及工作程序。然後用五章說明各種試題的命題。其中第六章先把試題及題型分類。第七、八、九、十章分別討論四種試題的命題︰單項試題(如語法或詞匯填空試題)、綜合項目試題(如完形填空試題)、接收性運用試題(讀和听的試題)和產生性及綜合運用試題(寫和說以及听說讀寫綜合試題)。這四章佔了全書大半的篇幅。應該說,對命題的討論比較透徹,立足于使學完《語言測試科學與藝術》的人能真正成為可用的命題人員。
书籍目录
第一章 語言測試的歷史發展1.1 縱觀1.2 橫觀1.3 小結第二章 現代語言測試的理論框架2.1 語言測試科學和其他科學的關系2.2 語言測試的實質2.3 語言測試的根本要求2.4 小結第三章 現代語言測試的實踐(一)︰建立考試3.1 組織三方面的專業班子3.2 關于考試的總體確定3.3 設計試題結構3.4 制定工作程序3.5 制定考試大綱3.6 小結第四章 現代語言測試的實踐(二)︰考試工作環節4.1 試題生產4.2 考務準備和考試實施4.3 主持考試4.4 組織評分和評分4.5 結果的統計分析4.6 反饋和總結4.7 小結第五章 現代語言測試的實踐(三)︰試題生產程序5.1 試題生產的步驟5.2 試題生產的兩個組成部分5.3 試題質量控制手段5.4 小結第六章 現代語言測試的實踐(四)︰試題制作的總說明6.1 試題分類6.2 常用題型分類6.3 試題指令6.4 小結第七章 現代語言測試的實踐(五)︰A類試題的命題7.1 非MC客觀題型7.2 MC題型7.3 小結第八章 現代語言測試的實踐(六)︰C類試題的命題8.1 完形填空試題8.2 成段改錯試題8.3 小結第九章 現代語言測試的實踐(七)︰D類接收性運用試題的命題9.1 閱讀試題9.2 听力試題9.3 小結第十章 現代語言測試的實踐(八)︰D類產生性運用試題及E類試題的命題10.1 試題的性質10.2 試題設計(命題)10.3 小結第十一章 語言測試今後的發展11.1 科技發展對語言測試的影響11.2 小結︰語言測試向何處去附錄1 一九八三年全國高等學校招生統一考試題目附錄2 全國高等院校統一招生考試 英語科試題(MET87筆試)附錄3 MET87筆試項目分析表附錄4 (University of London School Examinations Board)Certificate of Attainment in English,Graded Tests,Specimen Test,Language-Laboratory Version,Level Five附錄5 部分作業參考答案附錄6 英漢術語及人名對照表附錄7 主要參考書目
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