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情感與語言學習


图书基本信息
出版时间:2000-12-1
出版时间:北京希望電腦公司,人民教育出版社,外語教學與研究出版社
作者:Jane Arnold
页数:346
书名:情感與語言學習
封面图片
情感與語言學習
内容概要
本從書精選自劍橋大學出版社為語言教師設計的多套論著和教程,均為當代語言教育領域的力作。由當今國際語言教育界的權威人士編著並由國內英語教育界專家學者撰寫前言或導讀。本叢書的20個選題是目前英語教師最需要了解的課題。本叢書可作為英語教師繼續教育和師範院校英語系的教材,並可供在職大中學教師和語言教育研究者使用。
书籍目录
總序ContributorsAcknowledgementsPreface導讀PartA  Introduction    1  A map of  the  terrain       Jane Arnold and H.Douglas BrownPratB  Exploring the Iearner's space    2  A neurobinlogical perspective on affect and       methodology in second language learning       Jobn H.Scbumann    3  Affect in learning and memory:from alchemy to chemistr       Earl W.Stevick    4  Anxiety and the language learner:new insights       Rebecca L.Oxford    5  Ego boundaries and tolerance of ambiguity in second        language learning       Madeline Ebrman    6  Self-esteem in the classroom or the metamorphosis of        butterflies       Veronica de Andres       Part B:Questions and tasksPartC  Exploring the teacher's space    7  Learning to think,feel and teach reflectively       Claire Stanley    8  Facilitation in languang teaching       Adrian Underbill    9  Affect and  the role of teachers in the development        of learner autonomy       Naoko Aoki    10 The role of group dynamics in foreign language       learning and teaching       Zoltan Dornyei and Angi Malderez       PartC:Questions and  tasksPartD  Exploring the interactional spacePartE  Epilogue
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