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高级汉语·下册


图书基本信息
出版时间:2005-4
出版时间:北京語言大學出版社
作者:楊存田
页数:283
书名:高级汉语·下册
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高级汉语·下册
内容概要
  《对外汉语长期进修教材:发展汉语·级汉语(下)》确定如下编写原则:  (1)遵循语言规律、语言教学规律和语言学习规律。广泛吸收语言本体研究、语言教学研究和语言习得研究等方面的成果。  (2)语言的结构规律和语言的交际功能并重,同时兼顾相关文化内容的教学。广泛吸收各种教学理论和教学法流派的长处。  (3)遵循教材编写的常规原则:由易到难、急用先学、循序渐进、重复再现;遵循第二语言教材编写的通用原则:针对性、科学性、实用性、趣味性。为此,编写过程采取如下一些主要措施:注重教材定位的准确性,利用教学大纲和水平大纲的指导和约束,教学内容兼顾学习者当前学习生活和未来工作需要,增强内容的百科知识性和哲理思辨性;注重题材体裁和语体风格多样化,确立文化的多元和包容以及沟通和理解的观念,等等。  (4)遵循以学习者为中心的原则,一切以有利于更快、更好地提高学习者的语言运用能力为第一要务。为此,要求教材的结构设计、内容选择、注释和说明、习题的设计、课文的长短等等,从宏观到微观,力求时时处处站在学习者的角度,用学习者的眼光来衡量和取舍。  (5)继承和发展相结合的原则。要求教材设计和编写从理论到实践、从体例编创到各环节的组织和安排,都要考虑它跟以往教材的联系与区别,也就是继承和发展的问题。充分吸收以往教材编写的成功经验,认真考虑所编教材整体和局部的创新。
书籍目录
第一課 我當師傅課文生詞詞語、句式例釋︰1.“為此”2.“(也)就是說”3.“問”4.“這個……,那個……”5.“大多”6.“敲邊鼓”7.“也許(或許)”8.“堆”練習閱讀課文︰把時間交給誰第二課 斜視課文生詞詞語、句式例釋︰1.“感(詞尾)”2.“枚(量詞)”3.“一是……,二是……4.“不管怎麼說”5.“……就是了”6.“何必……呢”練習閱讀課文︰一張舊照片第三課 匆匆過客課文生詞詞語、句式例釋︰1,“十之(有)八九”2.“與此同時”3.“論……”4.“看起來(看來、看樣子)”5.“老實說(說真的、說實話)”6.“毫無”7.“X是X……”練習閱讀課文︰人生的抉擇第四課 錯位課文生詞詞語、句式例釋︰1.“地步”2.“一則……,二則……”3.“分寸”4.“從未”5.“個把(數詞)”6.“大X特X”7.“豈止(豈但)”8.“愛X不X”9.“不至于”10.“只能”練習閱讀課文︰撿到錢包你怎麼辦?第五課 我和老布一家兩制課文生詞詞語、句式例釋︰1。“算(起)來”2.“每每”3.“……才是(才對)”4.“樁(量詞)”5.“之(結構助詞)”6.“只得”7.“過于”8.“誠然”練習閱讀課文︰什麼是幸福?第六課 金錢的妙用和濫用課文生詞詞語、句式例釋︰1.“高低”2.“要麼(或是)……,要麼(或是)”3.“換句話說”4.“顯而易見”5.“只顧”6.“著想”7.“予以”練習閱讀課文︰幸福與金錢無關第七課 人生就是與困境周旋課文生詞詞語、句式例釋︰1.“難免”2.“豈不……?”3.“要(用在比較句中)”4.“無非”5.“除了A,就是B”6.“何苦”7.“務必”練習閱讀課文︰一路平安第八課 巧說和陌生人一見如故第九課 大學生快走出同居誤區第十課 器官移植中的倫理觀第十一課 堵車,究竟堵在了哪兒?第十二課 死刑︰保留還是廢除?第十三課 克隆人是福音還是惡兆第十四課 繼父第十五課 動物的眼楮詞匯總表
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